【導讀】們認識圖形面積的含義。在下面的方格中畫出4個不同的圖形,使它們的面積都相等。國哪個省的面積大嗎?
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊什么是面積學習目標,認識圖形面積的含義。程,體驗比較策略的多樣性。哪個圖形的面積大?在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大?并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大,哪個圖形的面積小。
2025-11-20 08:10
【總結】學會感恩長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了
2025-11-13 02:36
【總結】《什么是面積》 教學內容: 北師大三年級下冊教材49~50頁的內容。 教學目標 知識與技能 1.結合具體實例,理解面積的含義。 2.在活動中,建立面積的表象,發(fā)展空間觀念。 過程與方法 ...
2025-10-10 17:21
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學教案下冊第四單元什么是面積教學目標1、結合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2、經歷比較兩個圖形的面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。。教學重點認識圖形面積的大小。教學難點理解圖形面積的含義。教具準備兩個正方形紙,一大一小。教學過程一、激發(fā)興趣,認識物體表面1.
2025-11-30 08:30
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學下冊什么是面積班級______姓名______一、口算。+=25×20=50×24=60×8=-=+=40×20=50×20=17
2025-11-20 07:47
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們認識圖形面積的含義。的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經驗?!懊幻薄ⅰ氨纫槐取?、“擺一擺”等多種操作活動理解面積的含義,發(fā)展同學們的空間觀念。學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學習園地平的面曲的面學習園
2025-11-02 00:04
【總結】《什么是面積》北師大版三年級數(shù)學說課稿 一、說教材。 1、教材簡析: “什么是面積”是北師大版版第六冊第四單元面積的第一課時,本課是在學生已經掌握了長、正方形的特征以及它們的周長的基礎上進行教學...
2025-11-24 00:58
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。什么是面積?或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形()()
2025-12-04 12:24
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學下冊什么是面積班級______姓名______一、填空。1.1平方分米=()平方厘米1平方米=()平方分米3平方米=()平方分米4平方分米=()平
2025-11-06 23:25
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關系。、平方千米等面積單位。,解決一些簡單的實際問題。常用的長度單位有哪些?每相鄰的兩個長度單位間的進率是多少?常用的面積單位有哪些?1平方厘米1厘米邊長1分米(10厘米)2143658
2025-12-02 13:08
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.同學們結合具體情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示。2.知道分數(shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分數(shù)。認識幾分之一12把1個圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子
2025-12-02 13:09
【總結】教學目標“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會小數(shù)的特征。、讀、寫簡單的小數(shù)。,感受數(shù)學就在身邊。每把尺子()元()分16每個筆記本。()元()角35每盒水彩筆。()元()角()分1685每枝鉛筆。
2025-12-02 07:49
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標、減法的意義。法則。。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性。他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾?+==5883+28382+大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?-==1883-28382-還剩下這個西瓜的幾分之幾?-
2025-12-03 22:57
【總結】認識面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。認識面積導入新課認識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2025-12-04 17:59
【總結】第一篇:2017北師大版三年級下冊《什么是面積》 《什么是面積》的教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師版)三年級下冊第39頁至41頁。 教材分析: “面積”是《數(shù)學課程標準》中...
2025-10-04 17:19