【導(dǎo)讀】驗(yàn)比較策略的多樣性。下面的圖形,哪個(gè)是封閉圖形?哪一張面積大些?這兩個(gè)圖形面積是一樣的嗎?
【總結(jié)】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢?12()12
2024-12-11 13:08
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示。2.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。6個(gè)橘子平均分給兩人,每人分幾個(gè)?(3)4個(gè)檸檬平均分給兩人,每人分幾個(gè)?(2)2個(gè)香蕉平均分給兩人,每人分幾個(gè)?
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊第五單元面積1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2用報(bào)紙拼一個(gè)1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學(xué)。?和同伴說說你的理由。1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形,用它
2024-12-11 07:25
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。封閉圖形下面哪個(gè)圖形的面積大?客廳臥室下面方格中哪個(gè)圖形面積大?并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個(gè)小方格那么大。
2024-12-11 07:49
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。()()()()()(
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。的過程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?!懊幻薄ⅰ氨纫槐取?、“擺一擺”等多種操作活動(dòng)理解面積的含義,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng),認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過程,體驗(yàn)比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個(gè)圖形的面積大?
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。9個(gè)硬幣10個(gè)硬幣9個(gè)格子10個(gè)格子10個(gè)格子10個(gè)格子歡迎你們來到我們?nèi)值艿募?!你們知道我們誰是大哥誰是小弟弟嗎?歡迎
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示。2.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。程,體驗(yàn)比較策略的多樣性。哪個(gè)圖形的面積大?在下面的方格中畫3個(gè)不同的圖形,使它們的面積都等于7個(gè)方格的面積。下面方格中哪個(gè)圖形面積大?并說出你的理由。說一說哪個(gè)圖形的面積大,哪個(gè)圖形的面積小。
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)決的簡單問題?;蛲宋坏膯栴}。今年糧食收成好,我們要想點(diǎn)辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收,地主老爺為了表示他的謝意,現(xiàn)出了一道題目,如果誰能答對(duì),就免除所有佃戶一成的田租,如果答錯(cuò)了,所有佃戶加租二倍。三日內(nèi)有效。題目一只羊賣,一只雞賣,一只羊和一只雞
2024-12-13 18:00
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊買文具學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。2.能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊?!?元5角元角分元
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí),合理地解決鋪地磚的實(shí)際問題。2.在合作、探索和實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感覺數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值,逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、口答:3米2=()分米24分米2=(
2024-12-13 17:59
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)面積教案文案 北師大版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)面積教案2021文案1 面積教學(xué)案例 一、學(xué)情分析 這些內(nèi)容的教與學(xué),是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長方形和正方形的特征,并會(huì)...
2024-12-07 03:00