【導(dǎo)讀】從北京到張家口這一段鐵。這是第一條完全由我國的。哪些困難,是如何解決的?精神表現(xiàn)在哪些方面?歷盡千辛倚天笑,嘗遍萬苦俠骨香??诰偷惯^來,原先推的拉,一定要把它修好。難道中國那時候沒有自己的工程師嗎?這是中國人自己修筑的第一條鐵路,的辦法,原因是()。會使中國的工程師失掉信心。在于創(chuàng)新,生活中,新想法、新嘗試,國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。開發(fā)寶庫的鑰匙。
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級語文上冊20《詹天佑》 蘇教版小學(xué)六年級上冊詹天佑 教學(xué)目標(biāo) ,3個二類字,只識不記。積累詞匯;繼續(xù)訓(xùn)練聯(lián)系上下文,查閱工具書理解詞義,能用“阻撓”、“主持”造句;背誦課文第...
2024-10-13 18:57
【總結(jié)】第一篇:人教A版六年級語文《詹天佑》 《詹天佑》 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo): (一)能正確、流利、有感情地朗讀課文。 (二)學(xué)會本課10個生字,結(jié)合語境理解生詞意思,用“...
2024-10-28 21:46
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊審題答疑:?課文??什么事?學(xué)路指導(dǎo):一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細(xì)讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】詹天佑一、把下面的詞語補(bǔ)充完整。高山深()懸()峭壁()山越嶺狂風(fēng)()號揚(yáng)()吐氣一()不茍二、寫出下列詞語的近義詞。杰出—()阻撓—()毅然—()艱巨—()嘲笑—()藐視—()精密—(
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】第一篇:六年級語文《詹天佑》說課稿 六年級語文《詹天佑》說課稿 六年級語文《詹天佑》說課稿 一、說教材: 《詹天佑》是六年級上冊第二單元的第一篇課文。以人物的名字為題,課文記敘了清朝末年我國杰...
2024-10-14 01:37
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級語文上冊第二組詹天佑(1861―1919),廣東南??h人,是我國近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū),也是我國近代史上杰出的愛國知識分子。十九世紀(jì)八十年代,他投身于中國鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過我國京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設(shè),為發(fā)展我國早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血,奮斗終生。特別是他主持的京張鐵路的建成,震驚中外,
2024-12-11 07:10
【總結(jié)】閱讀思考:?課文??什么事?學(xué)路指導(dǎo):一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細(xì)讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談體會
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】 人教版六年級上冊《詹天佑》語文教案 一個人民教師可以通過教案選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)策略,采用有效的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,實施可行的評價方案,從而保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。以下...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文六年級上冊第六單元靈寶市第二小學(xué):韓江梅細(xì)讀4-6自然段,思考,詹天佑在修筑京張鐵路的過程中克服了哪些困難?把最使你感動的地方畫下來,也可以在旁邊簡單寫一寫自己的感想。閱讀提示:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎.‘大概’,‘差不
2024-11-11 07:27
【總結(jié)】導(dǎo)入八達(dá)嶺居庸關(guān)人字形線路返回總結(jié)資料退出當(dāng)我們坐火車去八達(dá)嶺,途中路過青龍橋車站時,會看到這樣一座銅像,這就是詹天佑。此時此刻,你會想些什么呢?詹天佑我國杰出的愛國工程師
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】詹天佑(1861—1919年),安徽婺源(今屬江西)人。他是我國杰出的愛國工程師,鐵路工程專家。他自動酷愛學(xué)習(xí)。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班,17歲考入了美國耶魯大學(xué)。1881年回國。1888年在當(dāng)時的中國鐵路公司任工程師。他在鐵路工地上親眼看到帝國主義侵略我國的暴行和我國人民的反抗斗爭,使他下定決心要為祖國修筑
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)六年級語文上冊《詹天佑》教學(xué)反思 小學(xué)六年級語文上冊《詹天佑》教學(xué)反思 今天教學(xué)完了小學(xué)課文《詹天佑》的第二課時,我總體的感覺還不錯,一種愉快的感覺...
2025-04-04 02:08
【總結(jié)】 人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路,為...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】詹天佑北京版六年級語文下冊第八單元詹天佑自由讀課文第四節(jié),用┈┈畫出詹天佑是怎么說的?用畫出詹天佑是怎么做的?用畫出詹天佑是怎么想的?詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:?我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬
2024-12-11 08:13
【總結(jié)】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。一邊讀一邊感悟:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動了今天的我們?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)建議抓事例體會,抓句段朗讀,感悟。邊讀邊找到一些細(xì)節(jié)劃下來,在自己特別有感觸的