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正文內(nèi)容

經(jīng)典培訓(xùn)講義語言運(yùn)用練習(xí)-資料下載頁

2025-05-09 13:54本頁面

【導(dǎo)讀】1/下面的例子可以說明什么觀點(diǎn)?香,實(shí)際是麻雀的糞便。服用這些藥物的人,未必知道自己是在吃屎喝尿。個單句,不得改變原意,不超過20字。座次井然;誰個先敬酒,主要生產(chǎn)經(jīng)營“湘江牌”“利。醇酸、環(huán)氧樹脂。公司產(chǎn)品品質(zhì)高,服。品高品質(zhì),瑯瑯上口,15字內(nèi)。不再使用塑料袋的公益廣告詞。6/仿照示例,在括號內(nèi)填入比喻性的稱謂。續(xù)寫幾句話,組成一完整的小語段。果子貍,這總還與人的消化器官有關(guān);但也有“吃黃牌”,“吃官司”……遍關(guān)注的問題,各問題間要有聯(lián)系,要具體恰當(dāng),便于被采訪者回答,語言要得體、準(zhǔn)確。非典疫情的蔓延,引起了社會的極大關(guān)注,使人們感到十分恐慌。身份,就這一話題對衛(wèi)生部吳儀部長進(jìn)行采訪。勢,衛(wèi)生部將采取哪些措施呢?文化的一種褻瀆。心大意和疏忽沒取得理想的好成績),媽媽罵了我一頓,望時爸爸的身影仍佇立在陽臺上,只是變得模糊了。上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號,使表意明確。

  

【正文】 異?( 2020福建) ①由于舊城改造,市政府決定依照法律規(guī)定對城南區(qū)的部分土地實(shí)行征用,并給予補(bǔ)償。 ②由于舊城改造,市政府決定依照法律規(guī)定對城南區(qū)的部分土地實(shí)行征用并給予補(bǔ)償。 (導(dǎo)航 191) : ①句在 “ 并 ” 字前加了逗號, “ 給予補(bǔ)償 ” 就有了不同理解:既可理解為 “ 依照法律規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)償 ” ,也可以理解為 “ 不依照法律規(guī)定 ” 進(jìn)行補(bǔ)償。②句去掉 “ 并 ” 字前的逗號,明確了 “ 給予補(bǔ)償 ” 是 “ 依照法律規(guī)定 ” 進(jìn)行的。 31/根據(jù)語境,寫出兩個適用于句中橫線處的熟語、歇后語、俗語或成語。( 2020全國卷) 學(xué)生會主席說: “ 近來大家對學(xué)生會的工作有不少意見。今天這個座談會,就是想請同學(xué)們 ,有什么說什么,幫助我們做好工作。 ” ① 橫挑鼻子豎挑眼 ②知無不言,言無不盡 3改寫下列提示語,使之親切、生動而不失愿意。 公交車上:老弱病殘孕專座。 改寫為: 宿舍門口:按時歸宿,過期不候。 改寫為: 莫愁前路無專座,天下誰人不讓君。 好夢留人睡,何必要做風(fēng)雪夜歸人。 3依據(jù)下面的語境,在句中寫出合適的熟語。 這樣的情形,如果發(fā)生在一個產(chǎn)權(quán)明晰的企業(yè)里,我是一點(diǎn)也不關(guān)心的,反正老板要對自己的產(chǎn)業(yè)負(fù)責(zé),只要不違反紀(jì)律,就任他去做。搞民主管理也好,鐵腕管理也好,① ——————也好,② ——————也好,手法不當(dāng),底下人都可以說一句 “ 自有留爺處 ” 就跑掉,只要老板不怕虧死,哪怕每天③ ————,也沒什么不可。 ① 任人唯賢 ② 任人唯親 ③ 拿錢打水漂 3下面的對聯(lián)應(yīng)如何讀,表達(dá)什么意思? 海水朝朝朝朝朝朝朝落; 浮云長長長長長長長消。 海水朝( ch225。o),朝朝 (zhāo zhāo)朝(ch225。o),朝 (zhāo )朝 (ch225。o)朝 (zhāo )落; 浮云長 (zhǎng),長長 (ch225。ng ch225。ng)長(zhǎng),長 (ch225。ng )長 zhǎng)長 (ch225。ng )消。 3請為某家政公司擬一條廣告語,體現(xiàn)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)范圍,讓消費(fèi)者放心。 服務(wù)無極限,方便送到家。 3讀下面一段文字,用一句話概括對作家的要求, 30字內(nèi)。 列夫 .托爾斯泰忠告作家,絕對不要寫自己不感興趣的東西。 阿 .托爾斯泰則再三強(qiáng)調(diào),作品要寫得好,一定要寫自己感興趣的東西。 非常正確!但是要補(bǔ)充:作家的作品不是寫給自己看的,必須想到它對讀者的影響。嚴(yán)肅的責(zé)任感對作家是同樣重要的。 答: 3你聽說過 “ 校園魔鬼詞典 ” 嗎?它最重要的就是對詞語的解釋是離奇的、古怪的,超越了通常意義上的理解,但細(xì)想又很有道理;該詞典所有的詞目都源于校園,是校園生活的全方位體現(xiàn)。如: 監(jiān)考老師:我悄悄地蒙上你的眼睛。 考卷:由紅與黑組成的,比 《 紅與黑 》 更有震撼力的一張紙。 紅筆:老師手中的執(zhí)法工具。 書包:是一種妨礙我們長個兒的玩意兒。 請你依照這種樣式也寫兩條,詞條從生活中選擇。 3高中畢業(yè)在即,同學(xué)之間常用 “ 贈言 ”表達(dá)彼此的感情。請根據(jù)下面的情境各寫一條贈言。要求表達(dá)含蓄,每條不超過 30字。 ①寫給曾經(jīng)在困難時真心幫助過你的同學(xué)。 ②寫給被你無心傷害而你一直心懷愧疚的同學(xué)。
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