【導(dǎo)讀】難點(diǎn)探索知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。用我們這單元所學(xué)知識(shí),能解決生活中的哪些問題?、正方體禮品盒至少需要多少包裝紙。包裝紙的面積就是求長(zhǎng)方體、正方體的表面積。粉刷哪個(gè)面,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算。水量就是求它的容積。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°。:初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在上述活動(dòng)中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對(duì)旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)過程
2024-12-11 14:44
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)》第134~135頁。教學(xué)目標(biāo)::能夠借助紙筆對(duì)“找次品”問題進(jìn)行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。:以“找次品”為載體,讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、試驗(yàn)、推理等方式感受解
【總結(jié)】年、月、日整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系,知道平年、閏年等方面的知識(shí),會(huì)正確判斷平年和閏年。2.能力目標(biāo):通過觀察鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),認(rèn)識(shí)到1日=24時(shí),會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示某一時(shí)刻。學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間,進(jìn)一步熟悉24時(shí)計(jì)時(shí)法,認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別。3.情感目標(biāo):進(jìn)
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】空間與圖形復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:教材第139、140頁7、8、9、10題,第142、143頁9、10、11、12題復(fù)習(xí)目標(biāo)::進(jìn)一步掌握?qǐng)D形的變換方法,掌握對(duì)稱的知識(shí),對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)有更深入的認(rèn)識(shí)。:使學(xué)生進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。、態(tài)度與價(jià)值觀:結(jié)合生活中的
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生整理所學(xué)除法算式,掌握整理的重要性和除法的排列規(guī)律。2.加深對(duì)除法含義的理解,根據(jù)乘、除法之間的關(guān)系,會(huì)用一句口訣熟練計(jì)算兩個(gè)除法算式。3.培養(yǎng)合作意識(shí),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):溝通乘、除法的聯(lián)系,掌握口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)解決簡(jiǎn)單問題
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第56、57頁。教學(xué)目標(biāo):,鞏固長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)。,增強(qiáng)學(xué)生的空間觀念。,提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過復(fù)習(xí)使學(xué)生明白知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,鞏固知識(shí)的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生形成表象,建立空間觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】位置與方向整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)主動(dòng)整理本單元知識(shí)并靈活運(yùn)用,培養(yǎng)良好的讀題分析解題習(xí)慣2.能力目標(biāo):根據(jù)提問回顧單元知識(shí),并在練習(xí)中熟練鞏固基本知識(shí)和技能。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.回憶、梳理本單元知識(shí)點(diǎn)。2.結(jié)合具體情境,根據(jù)一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向。3.物體
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】打電話教學(xué)內(nèi)容:教材第132——133頁。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案,初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決問題中的應(yīng)用。:經(jīng)歷設(shè)計(jì)打電話方案,并找出最優(yōu)方案的過程,體驗(yàn)畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。教學(xué)重點(diǎn):理解打電話
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)粉刷圍墻一教學(xué)內(nèi)容:粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生鞏固有關(guān)表面積的知識(shí)。2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的意識(shí)和能力。三重點(diǎn)難點(diǎn):應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)靈活解決問題。四教學(xué)用具
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)單位難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)單位教具投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動(dòng)紀(jì)要教學(xué)反思(一)復(fù)習(xí)
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算乘法。教學(xué)目標(biāo):1、整理和復(fù)習(xí)筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學(xué)過程:一、整理和復(fù)習(xí)筆算乘法1.做整理和復(fù)習(xí)中的第1題。指名不同的學(xué)生讀出每個(gè)算式,并說出得數(shù).2.做第2題;先讓學(xué)生說一說筆算乘法的計(jì)算法則
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)難點(diǎn):正確解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的問題.教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備遷移用分?jǐn)?shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方
2024-12-11 14:45
【總結(jié)】課題一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。:使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。:向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點(diǎn)理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學(xué)號(hào)卡片教法自主探究教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動(dòng)
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科課題課次課型新授五數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)。。。重難點(diǎn)能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題(1)4和5是20的(),20又是4和5的()。(2)12的因數(shù)有(
【總結(jié)】約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。:滲透集合思想,使學(xué)生會(huì)用集合圖表示一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。教學(xué)用具投影片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)