人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)1-資料下載頁
2024-12-13 00:39本頁面
【導讀】4和5是20的（），20又是4和5的（）。12的因數(shù)有（），其中最小的因數(shù)是（），一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（）。讓學生自由找2的倍數(shù)，同桌交流。匯報：2、4、6、8、10、16、??最大的你能找到嗎?觀察這兩組倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？讓學生獨立做在書上，集體訂正。第5題先讓學生獨立判斷，然后師補充答案。數(shù)；9是36的因數(shù)，因為約數(shù)和倍數(shù)是相互的。第6題讓學生根據(jù)所給出的條件猜出數(shù)來，指導學生思考要全面。問舉20的學生：你也是20，為什么是我的倍數(shù)朋友呢？學生回答后教師說明：一個不是0. 老師的年齡是8的倍數(shù)，老師可能多少歲？你還有什么想說的嗎？“完全數(shù)”及課本16頁的“小思考”。
【正文】 家都是 1的倍數(shù)呢？） ⑤我是 1，我找我的因數(shù)朋友。 （ 2）猜一猜： 老師的年齡是 8的倍數(shù)，老師可能多少歲？同時又是 3 的倍數(shù)？ 四、課堂總結，拓展延伸 今天學習了什么？你還有什么想說的嗎？ 五、布置作業(yè) 50以內(nèi)的倍數(shù)及它們的因數(shù)。 12 19 21 24 “完全數(shù)”及課本 16頁的“小思考”。 板 書 設 計 因數(shù)和倍數(shù) 2的倍數(shù)有 2， 4， 6， 8，?? 2 的倍 數(shù) 3的倍數(shù) 5 的倍數(shù) 2， 4， 6， 8， 3， 6， 9， 12， 5， 10， 15， 20， 10，?? 15，?? 25，??
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1