【導(dǎo)讀】課文講了一件什么事?小溪流有一首歌,是永遠唱不完的歌。第一段獨句成段,點明文章的主題,抓住重點詞句理解課文。小河、大江、大海各有什么特點?還有哪些詞語體現(xiàn)了這一特點?除了它的歌聲發(fā)生變。分角色朗讀,感悟藝術(shù)形象。深入探究,領(lǐng)悟文章主題。“枯樹樁”,屬于社會生活中衰朽沒落的事物,他們即將走完生命的歷程,對于未來沒有信心,進取的人,他們考慮的只是有沒有“好玩意”。他們都樂觀向上、倔強、堅定、勇往。直前,都為人類造福,都唱著同一首歌。幾個為題不足以涵蓋水之歌的全部。