【導(dǎo)讀】神的句子,然后說(shuō)說(shuō)小溪流的精神是什么。西都像他自己一樣新鮮,快樂(lè)。一起,小溪流就長(zhǎng)大了。村莊里有水磨等著他去轉(zhuǎn)動(dòng)。子,有感情地朗讀?!靶菹??為什么?
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《小溪流的歌》教 學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、能有感情地朗讀課文。 4、感受小溪流自強(qiáng)...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《小溪流的歌》教 學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀全文。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)總分段式的寫(xiě)法。 3、感受小溪流自強(qiáng)不息,永不停步的精神。 教學(xué)重點(diǎn):有感...
2025-08-05 21:26
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、能有感情地...
2025-09-22 09:53
【總結(jié)】《小溪流的歌》同步達(dá)標(biāo)練習(xí)一、據(jù)課文回答下列問(wèn)題1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。沉diàn__________阻ài__________liào__________望泡mò__________K]2.與“他奔流著,奔流著,永遠(yuǎn)向著
2025-11-24 07:05
【總結(jié)】義務(wù)教育七年級(jí)語(yǔ)文情景導(dǎo)入嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。著名兒童文學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇?915年出生。創(chuàng)作很多兒童文學(xué)作品,如《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》著有散文集《嚴(yán)文井散文選》,童話集《南南和胡子伯伯》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)人的煩惱》及報(bào)告文學(xué)《一個(gè)農(nóng)民的真實(shí)故事》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄
2025-11-14 12:52
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀全文。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)總分段式的寫(xiě)法。 3、感受小溪流自強(qiáng)不息,永不停步的精神。 ...
2025-09-21 17:36
【總結(jié)】小溪流的歌教學(xué)目標(biāo):1、在小朗讀課文討論了解小溪流的成長(zhǎng)過(guò)程。2、溪流的成長(zhǎng)過(guò)程中歌聲有什么特點(diǎn)?勸阻者有哪些?3、引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的現(xiàn)實(shí)意義。4、揣摩語(yǔ)言體會(huì)童話的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的
2025-11-14 11:57
【總結(jié)】小溪流的歌嚴(yán)文井枝江市劉巷中學(xué)劉艷嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年出生。著有散文集《嚴(yán)文井散文選》,童話集《南南和胡子伯伯》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)人的煩惱》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄新的社會(huì)內(nèi)容,睿智、雋永,富有哲理,飽含激情,風(fēng)格清新,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。牢騷sāo沉淀
2025-11-17 18:42
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、能有感情地朗讀課文。 ...
2025-09-22 09:43
【總結(jié)】嚴(yán)文井童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。童話的語(yǔ)言有怎樣的特點(diǎn)?
2025-11-19 22:44
【總結(jié)】小溪流的歌默讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,思考:課文講了一件什么事?小溪流有一首歌,是永遠(yuǎn)唱不完的歌。第一段獨(dú)句成段,點(diǎn)明文章的主題,你認(rèn)為小溪流的歌是一支怎樣的歌?抓住重點(diǎn)詞句理解課文。小溪流唱著歌兒流進(jìn)小河,流進(jìn)大江,流進(jìn)大海,那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用課文中一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述,文中還有哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了這
2024-12-13 10:32
【總結(jié)】小溪流的歌小溪流小河大江大海在第1部分中,找出直接贊頌小溪流的精神的句子,然后說(shuō)說(shuō)小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里,世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮,快樂(lè)。小溪流就這樣不知疲倦地奔流,奔流,漸漸又有旁的小溪流來(lái)同他會(huì)合在一起,小溪流就長(zhǎng)大了。村莊里有水
2024-12-13 12:15
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)濟(jì)源市克井鎮(zhèn)柿檳小學(xué)苗紅霞自學(xué)提示:1、以自己喜歡的方式讀三、四、五段。2、邊讀邊畫(huà)出自己不理解的問(wèn)題。3、再讀課文并與小組交流解決問(wèn)題。4、將板書(shū)補(bǔ)充完整。動(dòng)腦筋:小溪流那首無(wú)盡無(wú)止、永遠(yuǎn)唱不完的歌指的是什么?向前,向前,永不停息歌曲創(chuàng)作讀一讀,想一想:1、
【總結(jié)】嚴(yán)文井嚴(yán)文井(1915~2021),原名嚴(yán)文錦,著名作家、文學(xué)評(píng)論家、編輯出版家,著名兒童文學(xué)作家。主要著作有:中篇童話《“下次開(kāi)船”港》、《嚴(yán)文井近作》、《嚴(yán)文井童話集》、《嚴(yán)文井散文選》等。課文脈絡(luò)第一部分:寫(xiě)小溪由山間流經(jīng)山谷漸漸長(zhǎng)
2024-12-12 18:37
【總結(jié)】3小溪流的歌教學(xué)目標(biāo):1、能按要求認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。2、學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字,會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。3、能分角色有感情地朗讀課文。4、感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神。教學(xué)重點(diǎn):能按要求預(yù)習(xí)課文教學(xué)難點(diǎn):感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、揭題
2025-11-19 12:00