03小溪流的歌-資料下載頁(yè)
2024-11-28 12:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】說(shuō)說(shuō)你想知道什么？熟讀這一段中的幾個(gè)擬人句。給你的感覺(jué)如何？你覺(jué)得現(xiàn)在的小溪流就。他（）岸邊的卵石，（）地上的小草，讓漂浮著的小樹(shù)葉打（），一會(huì)兒（）那些追趕他的小蝌蚪。讀出它的勇敢勁兒。的，叫人聽(tīng)了就會(huì)忘記疲勞與憂愁。講講小溪流可為人民做哪些有益的事？明確小溪流匯合成了大河，它就更有力量，可以為人們做更多的事了。學(xué)了課文，你認(rèn)為應(yīng)該向小溪流學(xué)些什么？
【正文】 什么呀？”要讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣?！拔也荒芡Ａ粢x出堅(jiān)定的語(yǔ)氣。 明確枯樹(shù)樁已失去了生命的力量，生活沒(méi)有意義。而小溪流為什么停不下來(lái)呢？（為人民做好事） 講講小溪流可為人民做哪些有益的事？ 六、學(xué)習(xí)第三段 明確小溪流匯合成了大河，它就更有力量，可以為人們做更多的事了。 小結(jié)：小溪流這種自強(qiáng)不息，永不停留的精神真使人感動(dòng)。 七、總結(jié) 學(xué)了課文，你認(rèn)為應(yīng)該向小溪流學(xué)些什么？ 板書設(shè)計(jì)： 小溪流的歌 一、 快活、玩耍、沖了過(guò)去 二、我不能停留 —— 推動(dòng)水磨 勇往直前、自強(qiáng)不息 三、匯成大河
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