上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:11本頁(yè)面
【正文】 (3)小結(jié)。剛才小朋友都看了我幼兒園的大門是兩種顏色，左扇門是一種顏色的數(shù)量不變，另一種顏色的數(shù)量越來(lái)越多。而右扇門是一種顏色的數(shù)量不變，另一種顏色的數(shù)量越來(lái)越少。還有圍墻也和右扇門一樣，一種顏色的數(shù)量不變，另一種顏色的數(shù)量越來(lái)越少。小朋友真棒，發(fā)現(xiàn)了新的排列規(guī)律。，學(xué)習(xí)遞增遞減的規(guī)律排序規(guī)律。(1)引導(dǎo)幼兒觀察操作卡上設(shè)計(jì)材料，找出規(guī)律，并繼續(xù)進(jìn)行排列。師：今天老師帶來(lái)了許多設(shè)計(jì)材料，我幼兒園的設(shè)計(jì)師因有事沒(méi)設(shè)計(jì)完，現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友幫忙把這些沒(méi)有設(shè)計(jì)院完的接著往下設(shè)計(jì)。但小朋友先看看設(shè)計(jì)師是按什么規(guī)律設(shè)計(jì)的，然后我們一起來(lái)接著往下設(shè)計(jì)。(2)幼兒分組操作，并將操作卡分成兩類(遞增和遞減)，展示在展板上。(3)觀察評(píng)價(jià)，總結(jié)規(guī)律。①師幼共同觀察評(píng)價(jià)大家設(shè)計(jì)的排列正誤。②教師小結(jié)規(guī)律：師：剛才小朋友們都設(shè)計(jì)得很美!比如(門簾等)是按照一種顏色的數(shù)量固定不變，另一種顏色后面一次的數(shù)量比前面一次的數(shù)量增加1，這種設(shè)計(jì)的排序規(guī)律，我們叫它遞增規(guī)律。還有(汽球等)是按照一種顏色的數(shù)量固定不變，另一種顏色后面一次的數(shù)量比前面一次的數(shù)量減少1，這種設(shè)計(jì)的排序規(guī)律，我們叫它遞減規(guī)律。，鞏固知識(shí)。師：我剛才看到你們幼兒園也新建一座新樓房，可是我發(fā)現(xiàn)新樓房四周還空蕩蕩的，沒(méi)有種樹(shù)、沒(méi)有圍墻等等，要不我們也一起來(lái)裝扮它。(1)介紹各組材料?！O(shè)計(jì)圍墻：用兩種形狀的圖形，按照不同規(guī)律在操作卡上掛設(shè)計(jì)圍墻?！鶔觳势欤河脙煞N顏色的圖形，按照不同規(guī)律在操作卡上掛彩旗?！N樹(shù)：用兩種不同的種類，按照不同規(guī)律在操作卡上種花圃?！伒卮u：用兩種顏色的卡紙，按照不同規(guī)律在操作卡上鋪地磚?！O(shè)計(jì)大門：用兩種顏色的汽球，按照不同規(guī)律在操作卡上設(shè)計(jì)大門。(2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)觀察幼兒是否按照遞增遞減的規(guī)律來(lái)排列。(3)幼兒分享交流：你做了什么，是按照哪種規(guī)律進(jìn)行排列的：感受規(guī)律排序在生活中的作用。師播放生活中一些常見(jiàn)按一定規(guī)律排序的東西，讓幼兒感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受規(guī)律排序在生活中的作用。上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案內(nèi)容總結(jié)
（1）上學(xué)期幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案
在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，教案起著十分重要的作用
（2）幼兒：抹布人一塊
第一次操作：普通紅色水、透明水(每人一份)
第二次操作：普通紅色水、透明水(每人一份)、
糖(每組一份)勺子(每人一個(gè))
第三次操作：紅色的飽和糖水(每組一份)
糖(每組一份)勺子(每人一個(gè))普通的紅色水、透明的水(每人一份)
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師表演魔術(shù)，引起幼兒活動(dòng)興趣
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