人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊比一比1-資料下載頁
2024-12-13 01:05本頁面
【導(dǎo)讀】教科書9頁，“做一做”及練習(xí)一的第5、6題。1．通過學(xué)生觀察，初步感知物體有長有短；通過學(xué)生操作學(xué)會比較物體長短的一般方法；知道長和短是比出來的。2．培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察能力和語言表達能力。3．培養(yǎng)學(xué)生愛護學(xué)具的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4．使學(xué)生初步體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。1．十二袋不同的物品。2．兩枝不同顏色、不同長度的鉛筆。兩個人一袋把它們。倒出來看一看，有什么？2．交流、匯報。一把是藍色；三根毛線，一根是紅色，有扣兒，一根是粉色，一根是藍色等。2．小組合作探究方法。2．每兩人裝一袋，再把桌面上的學(xué)具擺一擺，比一比，聽清要求。5．把裝好的學(xué)具袋放在桌子的左上角。
【正文】 成 在書上，訂正時說一說想法。 2．投影出示練習(xí)一第 5題，并讓學(xué)生完成在課本上，訂正時說一說比的方法。 五、整理學(xué)具 教師提出要求 ： 1．原來學(xué)具袋中的東西不動，把書和自己的東西收拾好。 2．每兩人裝一袋，再把桌面上的學(xué)具擺一擺，比一比，聽清要求。 3．把桌面上的學(xué)具中最長的一個裝進紙袋里；再把桌面上的學(xué)具中最短的一個裝進袋里。 4．各組都只剩下一個學(xué)具時，讓學(xué)生把剩下的一個學(xué)具也裝進袋里。 5．把裝好的學(xué)具袋放在桌子的左上角。 六、全課小結(jié)（略）
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