小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)比一比教案文案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:41本頁(yè)面
【正文】 生活動(dòng)：同桌讀寫后再抽問(wèn)幾個(gè)學(xué)生，保證人人都會(huì)?！ 啊?猴和香蕉比)。 師：小猴吃完了桃子，還沒(méi)有吃飽，那他們接下來(lái)吃什么水果好呢? 師：我們來(lái)看看小猴和香蕉，怎么進(jìn)行比較啊? 師：一個(gè)對(duì)一個(gè)，咦，發(fā)現(xiàn)小猴比香蕉多，怎么辦呢? ?、賹W(xué)生匯報(bào)。(課件出示一一對(duì)應(yīng)的擺法)…… ?、谝龃笥谔?hào)?！ 煟?比3多，在4和3的中間要用一個(gè)什么符號(hào)表示?等號(hào)行嗎?“我們把這個(gè)等號(hào)變一變，”課件動(dòng)畫演示等號(hào)變大于號(hào)：把等號(hào)左邊的口張大點(diǎn)，右邊的口變小點(diǎn)，就成了大于號(hào)。(讓學(xué)生體會(huì)到符號(hào)之間的聯(lián)系) ?、圻@個(gè)式子43怎么讀?(4大于3)。用手勢(shì)幫助我們記住大于號(hào)：“大數(shù)在前用大于，大口朝(前)左大于號(hào)”?！ 啊薄ⅰ靶W(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)比一比教案最新文案5 教學(xué)內(nèi)容：課本第85頁(yè)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 通過(guò)觀察、猜測(cè)、欣賞、操作、交流等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形中的一些簡(jiǎn)單排列規(guī)律?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力及創(chuàng)新思維能力。 在探究規(guī)律的過(guò)程中使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受到規(guī)律能創(chuàng)造美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 初步認(rèn)識(shí)圖形排列的簡(jiǎn)單規(guī)律，掌握找規(guī)律的基本方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 能夠表述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用規(guī)律解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、利用比賽，感知規(guī)律 記憶比賽：男女生分別記憶兩組數(shù)據(jù)，得出有規(guī)律的好記，沒(méi)有規(guī)律的不好記。得出規(guī)律的重要性，引出課題：找規(guī)律?！ 《?chuàng)設(shè)情境，生成問(wèn)題 數(shù)學(xué)小精靈聰聰聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)習(xí)找規(guī)律，也來(lái)到了這里。他告訴我們一個(gè)好消息。說(shuō)呀，在這春暖花開(kāi)、春暖花開(kāi)的季節(jié)，光明小學(xué)一一班的小朋友去公園聚會(huì)了!他們把會(huì)場(chǎng)布置得可漂亮啦!同學(xué)們又蹦又跳玩得可開(kāi)心了。我們一起去看看吧! 師：仔細(xì)觀察，你看到了什么? 生：小朋友、燈籠、彩旗、小花?！ ∈紫妊芯垦b飾物是怎么排列的?！ ∪⑻剿鹘涣?，解決問(wèn)題 1。彩旗是怎么排列的?(黃紅、黃紅) 我們就把這一面黃旗和紅旗看作一組。(板書：一組) 接下來(lái)講解小花、燈籠的排列方式?！ ⌒∨笥殃?duì)伍的排列。 小結(jié)：像彩旗、小花、燈籠和小朋友的隊(duì)伍，都是按都是按順序?yàn)橐唤M，一組一組重復(fù)排列的，而且至少要重復(fù)3次，像這樣的排列我們就說(shuō)它是有規(guī)律的?！ ∷?、學(xué)以致用，擺出規(guī)律 小組合作，作品展示?！ ∥濉⒅橇﹃J關(guān)，應(yīng)用規(guī)律 六、聯(lián)系生活，找出規(guī)律 七、情感教育，總結(jié)本課
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