人教新課標三年級下冊音樂教案小樂隊第二課時-資料下載頁
2024-12-13 00:55本頁面
【導讀】生的身體協(xié)調性。學生關注不同質地、不同器形的樂器會有不同的音樂變化這一問題。鋼琴、錄音機、錄音帶。散響類、木質類、金屬類以及有音高變化的和能發(fā)出特殊音響的）。特殊音響的樂器根據其發(fā)音特點，由教師現場決定其分類。演奏一種音型，甚至是按節(jié)奏演奏一個音，但難度在于相互的配合。此方法更能培養(yǎng)學。生神情專注、相互合作的能力）。
【正文】 入《法國號》的演唱。 4. 教師示范用口風琴或自制的樂器演奏（保證學生的安全）為學生的演唱伴奏。并請學生辨別伴奏的節(jié)奏是（ 1）（ 2）的哪一種節(jié)奏型。 5. 學生學習用口風琴或自制的樂器演奏伴奏部分（根據學生能力可降低難度，每人只演奏一種音型，甚至是按節(jié)奏演奏一個音，但難度在于相互的配合。此方法更能培 養(yǎng)學生神情專注、相互合作的能力）。 6. 學生分為兩部分，相互為同學的演唱伴奏。
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