人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案快樂的游戲第二課時(shí)-資料下載頁
2024-12-11 07:13本頁面
【導(dǎo)讀】1．復(fù)習(xí)歌曲《阿西里西》。2．欣賞歌曲《轉(zhuǎn)圓圈》。1．能較為熟練地、有表情地演唱《阿西里西》。3．能用堂鼓等打擊樂器為《阿西里西》作伴奏。2．隨教師學(xué)唱《阿西里西》的歌譜。3．出示“×××”與“×××”兩張卡片，讓學(xué)生能清楚地區(qū)別兩者的不同，再請。學(xué)生找一找在《阿西里西》的歌譜中“×××”和“×××”各使用了幾次，“×××4．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論如何能更有表情地唱好《阿西里西》。計(jì)兩小節(jié)節(jié)奏型），師生共同比較、歸納、綜合，作出幾套方案。6．部分學(xué)生歌唱，部分學(xué)生用堂鼓等伴奏，掀起本節(jié)課的第一個(gè)高潮。7．教師介紹合唱歌曲《轉(zhuǎn)圓圈》的相關(guān)資料，并與已欣賞過的《阿細(xì)跳月》作比較，人的舞蹈，《轉(zhuǎn)圓圈》是兒童們的游戲歌曲。8．出示《轉(zhuǎn)圓圈》的歌詞，聽賞《轉(zhuǎn)圓圈》。2．學(xué)生設(shè)計(jì)打擊樂器伴奏時(shí)的合作精神與創(chuàng)造能力。4．學(xué)生即興表演時(shí)的參與率及動(dòng)作與音樂的協(xié)調(diào)程度。
【正文】 不求動(dòng)作統(tǒng)一，只求與音樂合拍，表演自信大方，教師應(yīng)啟發(fā)、鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加表演，掀起本節(jié)課的第二個(gè)高潮。 教學(xué)評價(jià) 1．學(xué)生演唱《阿西里西》時(shí)的表情與投入程度。 2．學(xué)生 設(shè)計(jì)打擊樂器伴奏時(shí)的合作精神與創(chuàng)造能力。 3．學(xué)生聽賞音樂時(shí)的專注程度。 4．學(xué)生即興表演時(shí)的參與率及動(dòng)作與音樂的協(xié)調(diào)程度。
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