蘇教版二年級(jí)下冊(cè)音樂教案巧嘴巴第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中表現(xiàn)出的不同音樂情緒與音樂形象，并能有所描述。、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美。《數(shù)鴨子》進(jìn)教室入座。瞧，它們過來了。聽錄音范唱，熟悉旋律，整體感受歌曲。在熟悉歌詞內(nèi)容的同時(shí)，為以下的表演唱做準(zhǔn)備?！稊?shù)鴨子》的范唱樂反復(fù)學(xué)唱歌曲，并隨歌曲自由律動(dòng)。，并交換演唱內(nèi)容。，并請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演唱。學(xué)生在描繪的同時(shí)，展開豐富的想象，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂想象力。言內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)出欣賞的題目。動(dòng)作來模仿鴨子拌嘴的情景，并對(duì)有創(chuàng)意的動(dòng)作小組予以激勵(lì)表?yè)P(yáng)。
【正文】 描繪的同時(shí)，展開豐富的想象，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂想象力。教師在學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)出欣賞的題目。 ，體驗(yàn)速度與節(jié)奏的變化對(duì)樂曲的重要性。 學(xué)生分成幾組，邊聽音樂，邊想象自己就是那群鴨子中的一只，隨著音樂的進(jìn) 行用動(dòng)作來模仿鴨子拌嘴的情景，并對(duì)有創(chuàng)意的動(dòng)作小組予以激勵(lì)表?yè)P(yáng)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1