人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案紅領(lǐng)巾胸前飄-資料下載頁
2024-12-13 00:49本頁面
【導(dǎo)讀】樂趣，從而使兒童喜歡參加少先隊(duì)活動(dòng)，愿意為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。助，這也是做人的基本的道德要求。提高兒童在現(xiàn)實(shí)生活中的道德辨別和道德選擇能力，增強(qiáng)。紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)隊(duì)報(bào)等。競(jìng)選，設(shè)計(jì)紅領(lǐng)巾?？然顒?dòng)。并把自己的金點(diǎn)子，投到金點(diǎn)子信箱。對(duì)兒童的模擬活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。動(dòng)，如：在小區(qū)內(nèi)撿白色垃圾；清掃小區(qū)衛(wèi)生等等。童努力堅(jiān)持，爭(zhēng)做好隊(duì)員。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與少先隊(duì)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大學(xué)生的視野。子信箱中，由同學(xué)負(fù)責(zé)下課后把金點(diǎn)子信箱送到大隊(duì)部。提出應(yīng)經(jīng)常舉行有關(guān)環(huán)。，活動(dòng)中的安全教育工作，開始活動(dòng)。成為優(yōu)秀少先隊(duì)員積累紅星。征，那是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的象征，通過本課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在探討中感悟，在交流中認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中使道德理念、道德品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。理論，在分析中達(dá)成共識(shí)，在交流中尋找到答案。
【正文】 打架、不罵人 ◇主動(dòng)熱情和客人問好 ◎自覺參加衛(wèi)生勞動(dòng) ●積極參加體育鍛煉 誠(chéng)實(shí)守信 有自我保護(hù)意識(shí) 按時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè) 能自信的表達(dá)自己的看法 教學(xué)點(diǎn)評(píng)： 《紅領(lǐng)巾胸 前飄》這一主題有深刻的內(nèi)涵，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在胸前，那是驕傲和自豪的象征，那是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的象征，通過本課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在探討中感悟，在交流中認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中使道德理念、道德品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。在這節(jié)課中教師盡可能體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐參與活動(dòng)性，把教師的教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的實(shí)際生活緊緊結(jié)合在一起，教師關(guān)注學(xué)生生活的細(xì)微之處，引導(dǎo)學(xué)生自己解決生活中的實(shí)際問題。本課的一個(gè)突出之處就是，課堂教學(xué)不受時(shí)間與空間的限制，切合實(shí)際地把課堂教學(xué)引申的社會(huì)實(shí)踐中去，使實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂。面對(duì)學(xué)生遇到的各種問題，教師引導(dǎo)兒 童積極探討，并不急于給出問題的答案，而是引導(dǎo)學(xué)生分析理論，在分析中達(dá)成共識(shí)，在交流中尋找到答案。
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