【導(dǎo)讀】,為自己是一名少先隊(duì)員感到自豪和光榮。天生活的來之不易。、訪問,了解過去。并從祖輩和父輩兒時(shí)的故事中受到啟發(fā)和鼓勵(lì)。出來,激發(fā)學(xué)生自豪感。自我展示自己的調(diào)查指導(dǎo)進(jìn)行展示,幫助布置。對(duì)參加少先隊(duì)活動(dòng)的向往之情,進(jìn)而激發(fā)對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛之情。,引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。說說你對(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾含義的了解,以及其它少先隊(duì)的隊(duì)知識(shí)。并準(zhǔn)備參加競(jìng)賽。(競(jìng)答可以使大家對(duì)少先隊(duì)組織有一定的了解。《少先隊(duì)隊(duì)歌》,結(jié)束學(xué)習(xí)。,主題:光榮的少先隊(duì),形式圖文不限。本課通過學(xué)生觀看、調(diào)查、交流、合作學(xué)習(xí)方式。雄的故事,并從中體會(huì)到他們對(duì)祖國的忠誠和熱愛,感受今天生活的來之不易。的激勵(lì)下熱愛少先隊(duì)組織,并為成為優(yōu)秀少先隊(duì)員而努力。信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用,激發(fā)了學(xué)生的興趣,給學(xué)生帶來全方位的體驗(yàn)。