【導(dǎo)讀】,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。、訪問、調(diào)查資料等各種收集資料的方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。、傳說故事或贊美家鄉(xiāng)的詩歌。2-3頁插圖,導(dǎo)入新課。組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào),評(píng)選出介紹的最好的給全班進(jìn)行介紹。同學(xué)們分別介紹了自己家鄉(xiāng)的景色,老師也想給大家介紹一些全國(guó)各地的美麗風(fēng)景,你。們?cè)敢夂臀乙黄鹦蕾p嗎?讓我們拿起手中的畫筆,畫出。我們美麗的家鄉(xiāng),并模仿7頁書上的詩歌補(bǔ)充詩歌,贊美自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是我們心中最美麗、最可愛。讓我們一起講講家。鄉(xiāng)的故事、唱一唱家鄉(xiāng)的歌、劇,跳一跳家鄉(xiāng)的舞蹈吧。、看了家鄉(xiāng)的歌舞劇,你有什么感想?看,我們每一個(gè)人都是多么熱愛自己。的家鄉(xiāng),希望你們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,能為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。舞蹈,贊美家鄉(xiāng)的過程中,達(dá)到知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的目的。本課注重學(xué)生查找資料這一過程,并。把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用。