【導(dǎo)讀】經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們就要進(jìn)入休整階段了,這就是暑假。在今年暑假的這段時間里,你打算怎樣安排自。,再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?還可以添加哪些內(nèi)容?,并與小組同學(xué)交流,作些補(bǔ)充、調(diào)整。,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。下學(xué)期,我們一起交流自己的收獲和體會。教師通過對學(xué)生以往暑假生活的了解,做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。由學(xué)生自己說出來的理由,學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個可以有自己的小秘密。的天地,就是可以說出自己的愿望。同時,他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法。這樣,也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺,教師應(yīng)該言而。有信,這樣,教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點由為重要。