人教新課標(biāo)六年級下冊音樂教案學(xué)曲藝4-資料下載頁
2024-12-13 00:27本頁面
【導(dǎo)讀】，能分辨主題旋律在音樂中的變化。我國的曲藝種類大約有兩百多種。大多是又說又唱，一般由一人演唱，也有三至五人共。一般由演員自己操琴或擊鼓伴奏。這前歌曲的歌名概括，了曲藝的全部演出形式，也是曲藝的特點(diǎn)。聽兒遍錄音范唱。這首歌音調(diào)與歌詞結(jié)合特別緊密，似唱似說，富有。京韻大鼓的韻味，我們在學(xué)唱時應(yīng)注意模仿、努力將這種韻味唱出來。用歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞，務(wù)求將每個字都吐得很清楚。上個世紀(jì)80年代初有一部電視連續(xù)劇轟動了整個中國，那就足《四世同堂》。京韻大鼓音調(diào)創(chuàng)作的歌曲，由京韻大鼓大師駱玉笙演出，她唱得好極了。據(jù)說在錄音的時候，在場的人都感動得哭了。她左手持的是檀板，右手持鼓槌，前面架子上有一面小鼓，演唱時擊檀板和擊鼓，另有三四人用琵琵、三弦等伴奏，十分動聽。再欣賞一兩遍，要求學(xué)生初步認(rèn)識京韻大鼓的音調(diào)和感受其獨(dú)特的韻昧。民間音樂的寶藏真是豐高啊!下幾節(jié)課，我們要進(jìn)一步走近曲藝，相信大家一定會喜歡
【正文】 3)她左手持的是檀板 ， 右手持鼓槌 ， 前面架子上有一面小鼓 ， 演唱時擊檀板和擊鼓 ，另有三四人用琵琵、三弦等伴奏 ， 十分動聽。 (4)再欣賞一兩遍 ， 要求學(xué)生初步認(rèn)識京韻大鼓的音調(diào)和感受其獨(dú)特的韻昧。 (5)學(xué)唱前兩句。 這節(jié)課開始我們走近了曲藝，正如不少同學(xué)所說的那樣 “ 既新鮮、又親切 ” ， 我國民族民間音樂的寶藏真是豐高啊 !下幾節(jié)課 ， 我們要進(jìn)一步走近曲藝， 相信大家一定會喜歡的 。
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