【導讀】通過這個表,你得到了什么信息?你為什么這么計算,說說具體的計算過程。注意:上面數(shù)據(jù)中并沒有去掉0是為了統(tǒng)計分數(shù)的時候能夠方便比較。生活中還有的時候也不需要把0去掉,誰能舉例?今天我們復(fù)習了什么內(nèi)容?
【總結(jié)】小數(shù)加減法練習課教學要求:1.鞏固小數(shù)的簡算,并能判斷哪些能用簡便方法計算。2.培養(yǎng)學生進行簡算的能力。3.培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。教學重點:運用定律進行簡算。教學難點:準確的進行簡算。教學過程:一、口算++5++9+
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】小數(shù)加減法復(fù)習課教學目的:1.通過復(fù)習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算。3.進一步培養(yǎng)學生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學過程:一、復(fù)習提問:小數(shù)加減法的計算方法是什么?1.口算:+++2
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第二課時教學目標1.繼續(xù)學習小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計算方法。2.知道相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確完成練習題。教學重點掌握正確的計算方法。教學難點知道相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具主備教師復(fù)備教師復(fù)備日期教學過程復(fù)備內(nèi)
2024-12-11 07:37
【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第五課時教學目標1.掌握小數(shù)數(shù)位相同的兩個小數(shù)加、減法算理與方法,并能正確計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具主備教師
【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第九課時教學目標1.通過練習,使學生進一步理解整數(shù)減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應(yīng)用這些方法進行小數(shù)的簡便運算。2.培養(yǎng)學生準確計算的能力。、解決問題的能力。教學重點培養(yǎng)學生認真準確計算和檢查的好習慣。教學難點準確計算和靈活運用減法性質(zhì)進行簡算。教具學具主備教師復(fù)備教師
【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第八課時教學目標1.通過自學和小組交流,使學生理解整數(shù)的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應(yīng)用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。2.培養(yǎng)學生的自學能力、合作能力和計算能力。、解決問題的能力。教學重點如何準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教學難點如何準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具主備
【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第十課時教學目標1.通過整理與復(fù)習,使學生進一步理解小數(shù)加、減法的意義,掌握計算法則,知道整數(shù)加、減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用。2.通過復(fù)習,使學生能夠應(yīng)用這些方法,熟練地進行計算。3.培養(yǎng)學生認真準確計算的能力。教學重點運用小數(shù)加、減法的計算法則進行準確計算。教學難點靈活運用所學知識進行簡算。
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法素質(zhì)教學目標:【知識教學點】、減法的意義,掌握計算法則;、減法的筆算和簡單口算?!灸芰虒W點】使學生感受數(shù)學知識與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的能力?!镜掠虒W點】培養(yǎng)良好的學習習慣,養(yǎng)成良好的計算習慣。教學重點:、減法的計算法則;、減法的意義。教學難點:
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】統(tǒng)計第一課時教學目標:1.引導學生觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的特點。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,拓展學生的思維。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點:根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的
【總結(jié)】第一篇:人教案四年級下冊數(shù)學教案第六單元-小數(shù)的加法和減法 第六單元小數(shù)的加法和減法 第一課時 兩位小數(shù)的加法和減法 授課時間: ****年**月**日 教學內(nèi)容:第95~97頁例1、2教...
2024-11-10 02:09
【總結(jié)】練習三第一課時教學目標:同學們熟練掌握:“想加算減”的計算方法,正確地計算十幾減幾的退位減法。同學們找出知識之間的聯(lián)系,從而進行辯證唯物主義的“事物普遍聯(lián)系”的觀點的啟蒙教育。3.感受數(shù)學的實際意義,培養(yǎng)同學們用數(shù)學的意識。教學重點:熟練掌握“想加算減”的計算方法教學難點:熟練計算教學方法:練習法教學用具
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】小數(shù)復(fù)習教材內(nèi)容總復(fù)習-小數(shù)上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標:進一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì);掌握小數(shù)讀寫法;掌握小數(shù)大小的比較方法;掌握小數(shù)點移動小數(shù)大小變化規(guī)律。過程和方法目標:加強基本訓練,提高計算技能
【總結(jié)】小數(shù)的寫法教學內(nèi)容:教材第54頁的內(nèi)容練習九的7~12題教學目標:1.掌握小數(shù)的寫數(shù)方法,能正確地寫出小數(shù)。2.培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3.進一步培養(yǎng)數(shù)感。教學重點:掌握小數(shù)的寫法,正確寫出小數(shù)。教學難點:培養(yǎng)遷移類推能力。教具學具準備:讀數(shù)卡片、題卡(或小黑板)
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學目標:1.進一步理解小數(shù)的含義。2.學生認識單名數(shù)和復(fù)名數(shù),在明確各種計量單位和單位間進率的基礎(chǔ)上,會進行簡單的名數(shù)改寫。3.通過收集生活中的小數(shù),體驗生活中處處有數(shù)學。教學重點:使學生掌握單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫的方法,熟練的進行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫。教學難點:熟練的進行時間單位單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫。
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】小數(shù)的讀法教學目的:1.使學生認識小數(shù)數(shù)位順序表,知道小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位,理解小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義,能正確地讀出小數(shù)。2.通過觀察、比較,培養(yǎng)學生利用已有的知識遷移類推的能力和歸納概括的能力。3.讓學生懂得生活中處處有數(shù)學,激發(fā)學習的積極性。教學重點:使學生會正確讀出小數(shù)。教學難點:理解小數(shù)的數(shù)位順序及小數(shù)各數(shù)位上的
2024-12-11 14:22