北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第十課時(shí)-資料下載頁
2024-12-11 07:37本頁面
【導(dǎo)讀】算法則，知道整數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便算法對(duì)于小數(shù)同樣適用。2．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠應(yīng)用這些方法，熟練地進(jìn)行計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)確計(jì)算的能力。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)算。小組推薦代表發(fā)言。讓學(xué)生說一說自己還有什么不懂得問題。師生解答學(xué)生的疑問。，找出錯(cuò)因，再改正。用豎式計(jì)算下面的題。實(shí)物投影學(xué)生做的題，重點(diǎn)找較差同學(xué)的。讓有錯(cuò)題的同學(xué)說說錯(cuò)因，然后改正。道我?guī)Я硕嗌馘X嗎？你倆身高相差多少米？根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
【正文】 ，你知道我?guī)Я硕嗌馘X嗎？ （ 3） 請(qǐng)你提出其他數(shù)學(xué)問題，并解答出來。 ： （ 1） 你的身高是多少米？ （ 2）你的好朋友身高是多少米？ （ 3）你倆身高相差多少米？ 拓展提高 一根跳繩： 元 一副羽毛球拍： 元 一個(gè)足球： 元 我有 50 元錢，必須買以上其中的兩種，應(yīng)找回多少元？ 三、小結(jié) 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
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