北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容生活中的小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識電子稱，了解電子稱是怎樣稱量物體質(zhì)量的，以及數(shù)據(jù)是怎樣顯示的。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2．通過思考與交流，探索出小數(shù)化成低級單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考積極探索的品質(zhì)和歸納概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握小數(shù)化成低級單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)的方法教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容生活中的小數(shù)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過練習(xí)進(jìn)一步掌握小數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的化聚方法。2．能應(yīng)用小數(shù)的有關(guān)知識，正確地將復(fù)名數(shù)化成小數(shù)或者把小數(shù)化成復(fù)名數(shù)或低級單位單名數(shù)。3．能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握小數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的化聚方法教學(xué)難點(diǎn)能應(yīng)用小數(shù)的有關(guān)知識，正確地將

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第七課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用多種方法學(xué)習(xí)小數(shù)連加的計(jì)算。2.使學(xué)生理解整數(shù)加法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用，并能應(yīng)用這些方法進(jìn)行小數(shù)的簡便計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算和靈活計(jì)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。教具學(xué)具口算卡。主備教師復(fù)備教師復(fù)

2024-12-11 07:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)重點(diǎn)：求小數(shù)近似數(shù)的方法教學(xué)難點(diǎn)：近似數(shù)末尾有零的問題教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，我國是一個(gè)人口大國，人口總數(shù)約為，國土面積約960萬平方千米。梵帝岡是世界上最小的國家，它的面積僅有，相當(dāng)于天安門廣場的面積。人口總數(shù)為

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較，體會小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中，概括小數(shù)比大小的方法，培養(yǎng)抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握小數(shù)比大小的方法。教學(xué)過程：一、課前談話：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題春節(jié)前要購置年貨，我來到超市，這里的商品琳瑯滿目，令人

2024-12-11 07:36

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，掌握正確的計(jì)算方法。2．知道相同的數(shù)位一定要對齊。3．能夠正確完成練習(xí)題。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)知道相同的數(shù)位一定要對齊。教具學(xué)具主備教師復(fù)備教師復(fù)備日期教學(xué)過程復(fù)備內(nèi)

2024-12-11 07:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)識兩位小數(shù)；通過具體形象材料為依托讓學(xué)生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關(guān)系。2．通過小數(shù)的產(chǎn)生，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。3．通過小數(shù)的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第九課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解整數(shù)減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用，并能應(yīng)用這些方法進(jìn)行小數(shù)的簡便運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算的能力。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)確計(jì)算和檢查的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用減法性質(zhì)進(jìn)行簡算。教具學(xué)具主備教師復(fù)備教師

2024-12-11 07:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第八課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過自學(xué)和小組交流，使學(xué)生理解整數(shù)的簡便算法對于小數(shù)同樣適用，并能應(yīng)用這些方法進(jìn)行小數(shù)的簡便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力和計(jì)算能力。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。教具學(xué)具主備

2024-12-11 07:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第十課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第十課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)加、減法的意義，掌握計(jì)算法則，知道整數(shù)加、減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用。2．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠應(yīng)用這些方法，熟練地進(jìn)行計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)確計(jì)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用小數(shù)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡算。

2024-12-11 07:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確小數(shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同。2.使學(xué)生知道計(jì)算結(jié)果末尾有“0”的時(shí)候要化簡。3.理解小數(shù)加、減法的算理，即只有計(jì)數(shù)單位相同的數(shù)才能相加減。4．掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算法則。教學(xué)重點(diǎn)理解算理、掌握法則。教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確計(jì)算

2024-12-11 07:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)第四課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步觀察統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)圖，能夠從中分析出有價(jià)值的信息，與同學(xué)交流看出什么，想到什么。2．通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖，進(jìn)行比較，體會它們的特點(diǎn)。3．逐步形成尊重事實(shí)、用數(shù)據(jù)說話的意識。教學(xué)重點(diǎn)：體會條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：分析出有價(jià)值的信息，與同學(xué)交流想法。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-11 08:17

人教版四年級下冊四則運(yùn)算(第五課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：做題總結(jié)歸納規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察，總結(jié)，培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：總結(jié)四則混合運(yùn)算的計(jì)算順序。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？

2024-11-19 05:36

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法性質(zhì)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】減法性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣，增強(qiáng)舉一反三的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能在在認(rèn)真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點(diǎn)正確選擇方法，準(zhǔn)確計(jì)算。a

2024-12-12 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，體會生活中存在著大量的小數(shù)。2.通過實(shí)際操作，體會小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)部分各數(shù)位名稱及意義，會正確讀寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過實(shí)際操作，體會小數(shù)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，理解小數(shù)的意義。教學(xué)過程：一、課前談話：建立小數(shù)與生活的聯(lián)系。

2024-12-11 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)第五課時(shí)(編輯修改稿)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)第五課時(shí)-wenkub.com

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)第五課時(shí)(已改無錯(cuò)字)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)第五課時(shí)-資料下載頁

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)第五課時(shí)(參考版)