教科版三年級(jí)下冊科學(xué)教案磁鐵有磁性1-資料下載頁
2024-12-12 22:30本頁面
【導(dǎo)讀】本課教學(xué)是在前一課《我們知道的磁鐵》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上展開的更深一層次的探究活動(dòng)。進(jìn)而，讓學(xué)生用磁鐵去辨別一些物體，分辨出哪些是用鐵材料制作的，這是從探究和應(yīng)用兩個(gè)方面幫助學(xué)生建立和加深磁性的科學(xué)。這是因?yàn)殍F材料具有導(dǎo)磁性，可以改變磁場的大小和方向，由于鐵材料的厚薄和。，這種性質(zhì)叫磁性。認(rèn)同認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，獲取證據(jù)，用證據(jù)來檢驗(yàn)推測的重要性?；伞⑺芰铣?、銅導(dǎo)線、玻璃珠等。圓珠筆、茶葉筒。3．其它：徽章、二個(gè)小磁鐵、實(shí)驗(yàn)記錄單。布條、紙片、木片、鐵釘、彈簧、塑料尺、銅導(dǎo)線、玻璃珠。并請(qǐng)記錄員及時(shí)把猜測結(jié)果填寫在記錄表一中。5．請(qǐng)每組組長上臺(tái)來領(lǐng)材料，開始檢測并作好記錄。7．小組交流匯報(bào)。2．學(xué)生觀察判斷指名說。4．教師實(shí)驗(yàn)演示、檢測。師出示一杯水，里面放一個(gè)回形針，在。你不能接觸水面的情況下，隔著水，你會(huì)用什么辦法可以把回形針取出來？片、鋁片等吸引回形針。今天的課，你有什么收獲？關(guān)于磁鐵你還想知道什么？
【正文】 吸鐵嗎 1．下面我們放松一下，來做一個(gè)游戲好不好？師出示一杯水，里面放一個(gè)回形針，在你不能接觸水面的情況下，隔著水，你會(huì)用什么辦法可以把回形針取出來？ 2．學(xué)生交流匯報(bào)后教師演示。 3．師：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么？（磁鐵隔著水也能吸鐵） 4．師：那么隔著別的物體行不行呢？實(shí)驗(yàn)要求：磁鐵在上，隔著紙、布、塑料尺、木片 、鋁片等吸引回形針。并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在記錄表中。 5．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，填寫實(shí)驗(yàn)記錄表。 6．匯報(bào)交流。（課件出示：實(shí)驗(yàn)記錄單） 7．小結(jié)：通過實(shí)驗(yàn)，你們知道了什么？我們今天研究的這些物體都是非鐵質(zhì)物體，磁鐵隔著鐵質(zhì)物體吸鐵，情況比較復(fù)雜，今后你們會(huì)再研究的。師板書：所以說磁鐵隔著一些物體也能吸鐵，而不是全部。（強(qiáng)調(diào)：一些） 三、內(nèi)化新知、總結(jié)提升 今天的課，你有什么收獲？關(guān)于磁鐵你還想知道什么？ 板書： 磁鐵有磁性 磁鐵能吸引鐵 磁鐵隔著一些物體也能吸鐵
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