教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我們的大豐收1-資料下載頁(yè)
2024-12-12 22:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的數(shù)目，二是發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)變化的現(xiàn)象。在這兩個(gè)活動(dòng)中，教師需要滲透科學(xué)講究實(shí)證。學(xué)生整理、分析信息資料的意識(shí)和能力?！拔覀兊拇筘S收”有兩個(gè)方面的寓意，一是我們。種子，從播下一粒種子到形成多粒種子，鳳仙花完成了一個(gè)生命周期。學(xué)生對(duì)植物比以前有了更多的認(rèn)識(shí)。本課就是引領(lǐng)學(xué)生在相互交流中感受一種豐收。的喜悅，用事實(shí)來(lái)陳述“豐收”、“展示豐收”。幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開(kāi)花結(jié)果期。.土壤.適宜的水分和溫度。、制作統(tǒng)計(jì)圖表等數(shù)學(xué)方法研究科學(xué)問(wèn)題。，激發(fā)研究生命現(xiàn)象得興趣。，提高合作意識(shí)。將所有的果實(shí)剝開(kāi)，將種子的數(shù)量一粒一粒地?cái)?shù)。，請(qǐng)各小組分別估算出一株鳳仙花大約有多少種子吧。份鳳仙花生長(zhǎng)的日記，這些記錄都可以成為證明植物生長(zhǎng)變化的證據(jù)。請(qǐng)課后閱讀教科書(shū)中資料庫(kù)里《鳳仙花》和《多種多樣的莖》兩篇文章?？梢愿鶕?jù)自己整個(gè)單元的觀察記錄，分小組對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。能否對(duì)鳳仙花種子數(shù)量進(jìn)行正確估算。新的器官及作用。
【正文】 種子萌芽 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期 開(kāi)花結(jié)果期 各小組交流匯報(bào)，教師總結(jié)：植物生長(zhǎng)過(guò)程中都陸續(xù)出現(xiàn)了各種新的器官，每種器官在植物的生命周期中都承擔(dān)著重要的作用。 我們?cè)谥参?種植過(guò)程需要哪些條必要的條件來(lái)幫助生長(zhǎng)。 四 、 總結(jié) 請(qǐng)課后閱讀教科書(shū)中資料庫(kù)里《鳳仙花》和《多種多樣的莖》兩篇文章。了解鳳仙花的有關(guān)知識(shí)；了解直立莖 .纏繞莖 .攀緣莖 .匍匐莖。 板書(shū)設(shè)計(jì) 我們的大豐收 植物都有自己的生命周期 綠色開(kāi)花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā) 、 幼苗期 、 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開(kāi)花結(jié)果期 植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光 、 土壤 、 適宜的水分和溫度 課外活動(dòng) 課后繼續(xù)查閱有關(guān)其他植物生長(zhǎng)變化的資料。 可以根據(jù)自己整個(gè)單元的觀察記錄，分小組對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。 生成預(yù) 見(jiàn) 學(xué)生根據(jù)觀察記錄的結(jié)果，使學(xué)生能過(guò)通過(guò)征集 、 分析信息資料，提升學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的水平 課堂評(píng)估 能否對(duì)鳳仙花種子數(shù)量進(jìn)行正確估算。 通過(guò)對(duì)生長(zhǎng)過(guò)程記錄的分析，能否整理植物生長(zhǎng)過(guò)程中各個(gè)階段的特點(diǎn)和新的器官及作用。
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