蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)6-9-資料下載頁
2024-12-12 21:33本頁面
【導(dǎo)讀】1．先數(shù)6～9的各數(shù)量，再一一對應(yīng)抽象出6～9各數(shù)。含義的認(rèn)識，練習(xí)寫數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)意識。教具教學(xué)圖，小棒。播放錄像或多媒體動畫。畫面首先出現(xiàn)兩個甩繩的小朋友，然后，1到6個小朋友逐個跳入。他們在做什么呢？出示課本的情境圖。你能用學(xué)過的數(shù)來說一句話嗎？（有6名學(xué)生、7個人、8個套圈、9個套樁。3．用珠子表示數(shù)，問：每添上一個珠子是幾？1．第1題：學(xué)生獨(dú)立完成。3．第3題：這種形式的練習(xí)也是第一次出現(xiàn)。要求是看著上面的數(shù)是幾，在下面畫出不同。4．第5題：學(xué)生先獨(dú)立完成坐標(biāo)卡上的填數(shù)，再回答下面的問題及第5題。題型，要啟發(fā)學(xué)生多想、多說并且要相互交流。2．在表示8的圖上打“√”。引導(dǎo)學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧，質(zhì)疑。8和9寫得較不好。
【正文】 ． 第 6題：進(jìn)行填括號練習(xí)，老師可適當(dāng)?shù)淖x題讓學(xué)生自己填數(shù)。 四、創(chuàng)造性練習(xí)。 1． 填數(shù)。 2． 在表示 8的圖上打 “√” 。 五、全課小結(jié)。 引導(dǎo)學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧，質(zhì)疑。 布 置 作 業(yè) 練習(xí)寫 69 板 書 設(shè) 計(jì) 認(rèn)數(shù) 69 教學(xué)后記 8和 9寫 得 較不好。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1