【導(dǎo)讀】物,是學習數(shù)學常用的方法。培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。幫助學生解決認知過程。動物樂園到了,你們看,動。物樂園里可熱鬧啦,讓我們快快向前去,小朋友,睜大眼睛,你看看圖上有些什么?件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)。(圓點與物體有一一對應(yīng)關(guān)系,滲透著對應(yīng)的思想。景圖中找相應(yīng)的物體。講述:小朋友,已經(jīng)學會了數(shù)一數(shù),即1—10的物體的個數(shù)。數(shù)字中的其中一個數(shù)來說句話嗎?如:我有10個手指,我們小組有4人,等等。說錯了,就“咔嚓”暫停,說對了再通過。教后記:1學生對看圖數(shù)數(shù)很有興趣,并能根據(jù)圖說話,掌握了數(shù)數(shù)的技能。3學生還不太能按一定的順序和方向數(shù)數(shù)。