蘇教版一年級上冊數(shù)學教案數(shù)一數(shù)6-資料下載頁
2025-12-03 21:34本頁面
【導讀】你們最希望到哪兒去玩呢？引出兒童樂園，并出示情景圖。集體交流，教師引導學生按順序數(shù)，并指出在數(shù)較多的物體時，可以數(shù)一個劃掉一個，如果有學生數(shù)的角度與書上不同，只要合理，教師也應(yīng)該加以肯定。小朋友在蕩秋千”，“有2個小朋友在騎木馬”等等。比一比誰說的好！自己看著10幅圖說圖意。找到后與同桌交流。找一找教室里藏著哪些數(shù)？
【正文】 記號。 4. 抽取片段圖 請在圖中找一找什么東西是一個，什么是兩個 、 三個 ?? 比一比誰說的好！ 自己看著 10 幅圖說圖意。 5. 用點子表示數(shù)。 三、鞏固深化 找數(shù)活動。 找一找自己身上和小朋友身上藏著哪些數(shù)？ 找到后與同桌交流。 找一找教室里藏著哪些數(shù)？
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