蘇教版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】二班有學(xué)生38人。這個(gè)班級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，有部分學(xué)生思維敏捷，好學(xué)上進(jìn)，有。一小部分學(xué)生比較頑皮，對(duì)學(xué)習(xí)不太自覺。在教學(xué)時(shí)，要充分發(fā)揮優(yōu)等生的特長(zhǎng)，又要照顧。結(jié)合表內(nèi)乘除法有利于理解有余數(shù)除法的含義，也為學(xué)習(xí)筆算除法打好基礎(chǔ)。加減和認(rèn)識(shí)千以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三位數(shù)的加減。內(nèi)乘除法、三位數(shù)的認(rèn)識(shí)）。已經(jīng)學(xué)會(huì)解決一步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，并有解決簡(jiǎn)單兩步實(shí)際問(wèn)。與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系緊密，可以發(fā)展學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感。這是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了米和厘米、初步形成了長(zhǎng)度的觀念的基。感受長(zhǎng)度量的實(shí)際意義并加強(qiáng)測(cè)量的實(shí)踐性。認(rèn)識(shí)角和直角是進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖形特征的基礎(chǔ)。主要考慮結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容相機(jī)安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。題，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用與價(jià)值。探索問(wèn)題的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。期末復(fù)習(xí)；期末測(cè)試。
【正文】 減（ 1 課時(shí)） 十六6/11~6/15 綜合練習(xí)（ 1課時(shí)）、單元測(cè)試（ 1課時(shí)）。復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)和統(tǒng)計(jì)知識(shí)（ 1課時(shí)）、復(fù)習(xí)空間與圖形知識(shí)（ 1課時(shí)）、復(fù)習(xí)三位數(shù)的加法與減法（ 1 課時(shí)） 七4/9~4/13 退位減（ 1 課時(shí)）、練習(xí)七（ 1課時(shí)）、加減兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題（ 1課時(shí)）、練習(xí)八（ 2 課時(shí)） 十七6/18~6/22 復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法和乘法（ 1 課時(shí)）、綜合練習(xí)（ 4 課時(shí)） 八4/16~4/20 復(fù)習(xí)（ 2 課時(shí)）、單元測(cè)試（ 1課時(shí)）、期中復(fù)習(xí)（ 2 課時(shí)） 十八6/25~6/29 期末復(fù)習(xí)；期末測(cè)試。 九4/23~4/27 期中復(fù)習(xí)（ 2 課時(shí)）、期中考試（ 2 課時(shí)）期中試卷分析（ 1課時(shí)） 二十 十4/30~5/4 認(rèn)識(shí)角 （ 1 課時(shí)）、五一放假3 天 二十一
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