【導讀】本班有學生30人,男生有17人,女生13人。大多數學生學習態(tài)。度端正,學習成績穩(wěn)定,少數學生貪玩,學習不用心,成績不理想。多數學生基礎知識掌握較好,綜合運用知識解決實際問題的能力較強。故在新學期里,我在此方面要多下苦功,培養(yǎng)更多的四化建設的新型人才而奮斗。通過本冊教材的教學要使學生達到如下目標。1.知識與技能方面。對千和千位的認識,初步認識一萬和萬位,認識萬以內的數位順序表,能結合具體情境理解四位數的意義,掌握四位數的組成。能用10000以內的數表示日常生活中的一些事物,并。認識單價、數量、總價之間。數加整百數及相應的減法。系求兩數和或差的實際問題及其變式問題。習過程中發(fā)展形象思維能力、類比遷移能力,進一步發(fā)展數感。間觀念,在計算經過時間的學習活動中發(fā)展合情推理能力。步學習利用直觀進行思考,發(fā)展空間觀念和形象思維能力。一種人類文化,初步接受辯證唯物主義和愛國主義教育。