蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案可能性4-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容書(shū)本例題、想想做做第1～3題。1．在游戲中直觀體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。些事情發(fā)生的可能性。發(fā)生的一些事情的可能性，能判斷生活中現(xiàn)實(shí)事件的確定性。1．拿出預(yù)習(xí)作業(yè)，小組交流，2．學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)。如果繼續(xù)摸下去，結(jié)果。紅球，第二袋是黃球和綠球，第三袋是紅球和黃球。3．今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)中的可能性。4．揭示課題《可能性》。2．完成“試一試”。針停在哪種顏色上。的時(shí)候，其余人觀察。（二）專項(xiàng)練習(xí)。出示第一個(gè)要求，理解要求。教師深入組中幫扶弱勢(shì)群體，收集有效資源，以便。在下一環(huán)節(jié)中，適時(shí)滲透和利用。動(dòng)手試一試，你發(fā)現(xiàn)指針會(huì)停在哪里？問(wèn)：這里的3個(gè)口袋，如從每個(gè)口袋里任意摸一個(gè)球，3枚鏢，根據(jù)鏢的落點(diǎn)不同，可以得到10分、8分或5分。把今天所學(xué)的知識(shí)和我們的生活聯(lián)系起來(lái)。4．學(xué)有余力的學(xué)生完成選做題。出一些例子，用“一定、可能、不可能”說(shuō)一說(shuō)嗎？
【正文】 。 （ 3）上海的冬天（ ）會(huì)下雪。 選做題 。 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)可能性的知識(shí) 。（ 板書(shū)：可能性 ） 把今天所學(xué)的知識(shí)和我們的生活聯(lián)系起來(lái)，想一想生活中哪些事是一定會(huì)發(fā)生 的 ，哪些事是不可能發(fā)生的，而哪些事是可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的呢 ？ 1． 你能舉出一些例子，用“一定、可能、不可能”說(shuō)一說(shuō) 嗎？ 2. 小明玩投鏢游戲，他每次投3 枚鏢，根據(jù)鏢的落點(diǎn)不同，可以得到 10 分、 8 分或 5 分。現(xiàn)在小明投了 3 次， 3 支鏢都中靶，這 3 支鏢投中的分?jǐn)?shù)和可能是多少？ 學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流訂正。 （ 2）提問(wèn)：從這里不可能摸出綠球，那可能摸出什么 球呢 ？ 3. 講評(píng)交流“想想做做”第 3 題。 把今天所學(xué)的知識(shí)和我們的生活聯(lián)系起來(lái)。 4．學(xué)有余力的學(xué)生完成選做題。 想一想生活中哪些事是一定會(huì)發(fā)生，哪些事是不可能發(fā)生，而哪些事是可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的呢 ？ 你能舉出一些例子，用“一定、可能、不可能”說(shuō)一說(shuō)嗎 ？
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