蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法口訣表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)：1．在自主整理乘法口訣表的過程中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力；通過應(yīng)用1—9的乘法口訣的過程，逐步熟記乘法口訣。2．在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考并提高解決實(shí)際問題的能力。3．通過有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、與同學(xué)合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學(xué)過

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)用乘法概念觀察現(xiàn)象，在與加法的比較中體會(huì)用乘法寫比較簡(jiǎn)便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力、動(dòng)手操作能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識(shí)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣小朋友，你們上小學(xué)快一年了，喜歡我們的學(xué)校

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容書本第1—3頁(yè)例題，試一試、想想做做1—5。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)“幾個(gè)幾”相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)乘法的含義，知道乘法算式中各部分的名稱，會(huì)讀、寫乘法算式。2．使學(xué)生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象，并體會(huì)到求“幾個(gè)幾”相加的和，列乘法算式比較簡(jiǎn)便。3．在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生獲得成功體

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào)，知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法，知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解乘法的意義。難點(diǎn)：初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：突破重、難點(diǎn)的過程：一、認(rèn)

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案2、3、4的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：2、3、4的乘法口訣（第7—9頁(yè)，“想想做做”的第1－4題）教學(xué)目標(biāo)：2、3、4乘法口訣的來(lái)源，理解每句乘法口訣的意義，初步記住2、3、4的乘法口訣，初步學(xué)會(huì)計(jì)算4以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘。，經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件、小棒若干。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情

2024-12-13 11:48

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1—4的乘法口訣練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁(yè)“想想做做”5—10。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)2、3、4的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，熟記2、3、4的乘法口訣，體會(huì)一句口訣能表示

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法口訣復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生整理1～6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。3．在復(fù)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解、熟記口訣，并能靈活運(yùn)用口訣。難點(diǎn)：研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程設(shè)

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法口訣表1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容乘法口訣表、想想做做第1～3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)乘法口訣進(jìn)行歸納整理，熟練地掌握乘法口訣。2.經(jīng)歷整理口訣、自主探究口訣排列規(guī)律的過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納整理能力、發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力；在開放性的問題情境中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。3.在小組內(nèi)合作探索規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生與他人在解決實(shí)際問題過程中的合作交

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案5的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：5的乘法（課本第13—14頁(yè)，第14頁(yè)想想做做）教學(xué)目標(biāo)：5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算；。教學(xué)過程：一、問題情景課件顯示：小朋友劃船每只船上坐5人，一共有多少人？小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案9的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容9的乘法口訣（第75頁(yè)例題、試一試、第76頁(yè)第1～4題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程，能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學(xué)生在記9的乘法口訣的同時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．讓學(xué)生能運(yùn)用9的乘法口訣計(jì)算相應(yīng)的乘、除法算式，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。3．培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣和獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案2、3、4的乘法口訣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣施教日期：年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二（上）第7～9頁(yè)的內(nèi)容共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程，理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu)，初步掌握乘法口訣的編寫方法

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案1-4的乘法口訣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1-4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第7—9頁(yè)例題、試一試，想想做做1—4。教學(xué)目標(biāo)1.理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。2.初步熟記2，3，4的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。3.在學(xué)生經(jīng)歷2、3、4和1的乘法口訣的編寫過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣，初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學(xué)思考：在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題：根據(jù)乘法口訣，正確求積；并能以此解決生活中的實(shí)際問題。情感與態(tài)度：初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案5的乘法口訣3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第48、49頁(yè)。教學(xué)目的1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，閱歷索求五的乘法口訣的進(jìn)程，掌握五的乘法口訣，能應(yīng)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參預(yù)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程中，逐漸發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單規(guī)律，初步培育察看、剖析、推理的本領(lǐng)。3.使學(xué)生

2024-12-11 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案6的乘法口訣2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程，掌握6的乘法口訣。2．運(yùn)用6的乘法口訣，解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問題的能力。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)

2024-12-11 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法豎式4(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法豎式4-資料下載頁(yè)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案乘法豎式4(參考版)

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