【導讀】教學內容練習十第1~3題。1.通過練習,了解數據的整理過程,加深對象形統(tǒng)計圖的認識。根據統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。能”等詞語描述。初步學會根據統(tǒng)計結果推導事情發(fā)展的可能性,察、有條理的思考和動手操作的能力。1.拿出預習作業(yè),小組交流,揭示課題,認定目標。用畫√的方法記錄在表格中。能、不可能、一定”來說一說,鉛筆,如果你閉上眼睛摸一支,學生獨立完成,集體交流訂正。數,怎樣記錄比較好?喜歡哪種小動物的人最多?你還知道了些什么?2.學有余力的學生完成選做題。算的結果會有所不同。