【導讀】你心里想一個數(shù),把這個數(shù)乘2,再加上20,等于多少?解:設(shè)1聽飲料x元。還可以怎樣列方程?
【總結(jié)】第一篇:解方程教案二_1 解方程 教學目標 1.知識目標:(1)熟悉利用燈市的性質(zhì)解一元一次方程的基本過程。(2)通過具體的離子,歸納移項法則 (3)掌握解一元一次方程的基本方法,能熟練求解一...
2024-10-28 15:32
【總結(jié)】分式(化簡求值、解方程)一.先化簡,再求值:(1)(-)÷,其中x=1.(2)÷(·).其中x=-.(3),其中x=2。(4)(其中)(5),其中.二.解方程:1.2.;3.4.;
2025-08-17 08:31
【總結(jié)】制作:永康二中陳東明復習練習:(1)9=8-2x(2)3x-5=5x+1(3)6x-5(15+2x)=-11(4)-4(3x+5)=16注意:。。例5.(x+14)=(x+20)1714解法一:去括號,得:移項、合并同類項,得:14
2025-07-24 15:12
【總結(jié)】第一篇:PPT相應解方程教案 解方程 襄州四中肖玉六 教學內(nèi)容: 新課標人教版小學數(shù)學五年級上冊第57-59頁內(nèi)容 教學目標: 1.使學生初步理解“方程的解”、“解方程”的含義以及“方程的...
2024-11-11 12:02
【總結(jié)】五(2)班何老師1、什么叫方程的解?什么叫解方程?使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。2、解下列方程。X+=12X-4=24+x=10-x=6200100200+a=100×2+a100aa等式兩邊同時加上(或
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】解方程(例5)范縣辛莊鎮(zhèn)閆樓小學王方方義務教育教科書人教版小學五年級上冊例5解方程2(x-16)=8問題:這是個含有什么的方程?你能說一說方程左邊的運算順序嗎?可以把什么看做一個整體?你還能想到什么?請你自己把
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學上冊第五單元空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=250100g100g50gX=?平衡100g100g100+x=250X=?100+150=250,所以
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】百年問題:我國明代數(shù)學家程大為曾提出過一個有趣問題.有一個人趕著一群羊在前面走,另一個人牽著一頭羊跟在后面.后面的人問趕羊的人說:“你這群羊有一百只嗎?”趕羊的人回答“我再得這么一群羊,再得這群羊的一半,再得這群羊的四分之一,把你牽的羊也給我,我恰好有一百只羊”.請問這群羊有多少頭?10014121?????xxxx
2025-02-21 11:48
【總結(jié)】一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題。因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解。笛卡兒學習目標?會用移項法解一元一次方程?理解移項的含義及注意事項等式的基本性質(zhì)是什么?小剛在做作業(yè)時,遇到方程9x
2025-07-25 01:57
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊12的3倍等于363y減去8等于1320加上x等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b-2112×3=363y-8=13解:設(shè)每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想,方程
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】馬郎小學陳偉人教版五年級數(shù)學上冊第四單元100+χ=250Χ的值是什么?χ=150求方程的解的過程叫做解方程。χ=150就是方程100+χ=250的解。把X=150代入原方程,左邊=100+150=250,右邊=250,左邊=右邊,所以X=150是原方程的解
【總結(jié)】河南省淮陽縣西城中學七年級數(shù)學組七年級數(shù)學(上冊)華東師范大學出版社《義務教育教科書》(2)一、復習導入,明確目標(3分鐘)1、方程的兩個變形規(guī)則是什么?2、解方程進行移項時應注意哪些問題?3、解方程的最后一步是什么?4
2025-08-04 22:56
【總結(jié)】第一篇:(一)教學設(shè)計 課題課時: (二)課型:新授 授課教師:崇仁一中 陳永華 一、教學目標 . 、歸納出移項法則,并能運用這一法則解方程. ,使學生在動手、獨立思考的過程中,進一步...
2024-10-29 12:17
【總結(jié)】數(shù)學(人新):方程的意義;解方程【本講教育信息】一.教學內(nèi)容:1、方程的意義2、解方程?二.教學重點和難點:1、方程的意義教學重點:方程的概念。教學難點:方程與等式之間的關(guān)系。2、解方程教學重點:初步了解方程的意義,初步理解等式的基本性質(zhì)。教學難點:能用等式的性質(zhì)解簡易方程。?簡要知識介紹:關(guān)于方程和解方
2025-08-05 08:01
【總結(jié)】運用等式性質(zhì)解方程:(1)4x-15=9(2)3x=10-2x移項法則.?如果不對,應當怎樣改正?(1)5+x=10移項得x=10+5(2)3x=2x+8移項得3x+2x=-8(3)-2x+5=4-3
2025-08-05 17:18