北師大八上45梯形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在圖中的每個(gè)三角形中畫(huà)一條線段（1）怎樣畫(huà)才能得到一個(gè)梯形？（2）在哪些三角形中，能夠得到一個(gè)等腰梯形？做一做如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C，DE∥AB且交BC于E。EABCD（1）AB=DE嗎？（2）∠DEC=∠C嗎？（3）由些你能得到什么

2024-11-28 01:04

解方程pp63-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬郎小學(xué)陳偉人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元100+χ=250Χ的值是什么？χ=150求方程的解的過(guò)程叫做解方程。χ=150就是方程100+χ=250的解。把X=150代入原方程，左邊=100+150=250，右邊=250，左邊=右邊，所以X=150是原方程的解

2024-11-24 17:07

623利用方程的簡(jiǎn)單變形解方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組七年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))華東師范大學(xué)出版社《義務(wù)教育教科書(shū)》(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，明確目標(biāo)（3分鐘）1、方程的兩個(gè)變形規(guī)則是什么？2、解方程進(jìn)行移項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3、解方程的最后一步是什么？4

2025-08-04 22:56

新建解方程2文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2～4頁(yè)的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考，主動(dòng)與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解“等式的兩邊同時(shí)加上

2024-11-24 20:49

解方程例2、3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解方程例2、3教學(xué)設(shè)計(jì) 課題： 第五單元：簡(jiǎn)易方程—解方程（1） 教學(xué)內(nèi)容：教材P68例 2、例3教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生會(huì)利用等式的性質(zhì)解形如ax=b和a±x=b的方程。...

2024-11-04 12:35

方程的意義-解方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)(人新)：方程的意義；解方程【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：1、方程的意義2、解方程?二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、方程的意義教學(xué)重點(diǎn)：方程的概念。教學(xué)難點(diǎn)：方程與等式之間的關(guān)系。2、解方程教學(xué)重點(diǎn)：初步了解方程的意義，初步理解等式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：能用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)易方程。?簡(jiǎn)要知識(shí)介紹：關(guān)于方程和解方

2025-08-05 08:01

運(yùn)用移項(xiàng)的方法解方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)用等式性質(zhì)解方程：（1）4x－15＝9（2）3x＝10－2x移項(xiàng)法則.？如果不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣改正？（1）5＋x＝10移項(xiàng)得x＝10＋5（2）3x＝2x＋8移項(xiàng)得3x＋2x＝－8（3）－2x＋5＝4－3

2025-08-05 17:18

解方程_教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解方程_教案 解方程 【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過(guò)操作、演示，進(jìn)一步理解等式的性式，并能用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程，在解方程的過(guò)程中，初步理解方程的解與解方程。 2．通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，經(jīng)歷從具體抽...

2024-11-15 06:18

解方程教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解方程教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“方程的解”、“解方程”的意義。 2、結(jié)合課文圖例，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，解方程。 3、掌握解方程的格式和寫(xiě)法。 4、進(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移...

2024-10-26 06:54

解方程(教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解方程(教案) 解方程（教案） 教學(xué)內(nèi)容： 西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第101頁(yè)例1及練習(xí)二十一的第1～3題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、理解解方程的意義。 2、學(xué)會(huì)利用四則運(yùn)算基本數(shù)量...

2024-11-12 18:00

解方程教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解方程教案 課題：解方程 教學(xué)內(nèi)容：P57,及“做一做”，練習(xí)十一第4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體的題目，讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。 2、會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)具體的值是不是方程的...

2024-11-15 06:23

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下55解方程二ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元認(rèn)識(shí)方程等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式還成立嗎？5ggxx＝55ggx5ggx＝3×5x3等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式還成立嗎？10g10g＝20x2gx÷2

2024-11-17 09:05

解方程例2、例3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解方程例2、例3教學(xué)設(shè)計(jì) 課題： 第五單元：簡(jiǎn)易方程—解方程（1） 教學(xué)內(nèi)容：教材P68例 2、例3及練習(xí)十五第2、7題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生會(huì)利用等式的性質(zhì)解形如ax...

2024-11-15 06:23

等式的性質(zhì)和解方程1(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)：等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2~4頁(yè)例3和例4，完成隨后的“練一練”和練習(xí)一第3~5題。教學(xué)目標(biāo)：“等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”，會(huì)用等式的這一性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。，進(jìn)一步

2024-11-24 19:48

解方程說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解方程說(shuō)課稿 　　解方程說(shuō)課稿1今天我說(shuō)課的內(nèi)容是五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《解簡(jiǎn)易方程》。下面我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、過(guò)程分析等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 　　一、教材分析 　　1、教材的地...

2024-12-04 22:53

45解方程2-免費(fèi)閱讀

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45解方程2(更新版)