【導讀】眷誠,祖籍徽州婺源縣,辦留美幼童留學美國。學院土木工程系畢業(yè)。京張鐵路連接北京豐臺,人員,由中國人自行完成,投入營運的鐵路。自由朗讀課文,思考:。課文主要講了一件什么事?詹天佑是一個什么樣的人?京張鐵路是一條什么樣的鐵路?清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主。修筑權(quán),想進一步控制我國的北部。帝國主義誰也不肯讓誰,事情了。消息一傳出,全國都轟動了。帝國主義者卻認為這是個笑話。是高山深澗,懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程,
【總結(jié)】 人教版六年級上冊《詹天佑》語文教案 一個人民教師可以通過教案選擇適當?shù)慕虒W方法、教學策略,采用有效的教學手段,創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,實施可行的評價方案,從而保證教學活動的順利進行。以下...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】閱讀思考:?課文??什么事?學路指導:一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談體會
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學六年級語文上冊《詹天佑》教學反思 小學六年級語文上冊《詹天佑》教學反思 今天教學完了小學課文《詹天佑》的第二課時,我總體的感覺還不錯,一種愉快的感覺...
2025-04-04 02:08
【總結(jié)】 人教版六年級語文上冊《詹天佑》教學設(shè)計 一、教材分析 文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路,為...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】導入八達嶺居庸關(guān)人字形線路返回總結(jié)資料退出當我們坐火車去八達嶺,途中路過青龍橋車站時,會看到這樣一座銅像,這就是詹天佑。此時此刻,你會想些什么呢?詹天佑我國杰出的愛國工程師
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】詹天佑(1861—1919年),安徽婺源(今屬江西)人。他是我國杰出的愛國工程師,鐵路工程專家。他自動酷愛學習。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班,17歲考入了美國耶魯大學。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。他在鐵路工地上親眼看到帝國主義侵略我國的暴行和我國人民的反抗斗爭,使他下定決心要為祖國修筑
【總結(jié)】第七單元習作題目要求:翻開語文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事?它們有的藏在成語中,如“立雪求道”“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過閱讀,找找語文書里的故事,選一兩個寫下
2024-11-29 13:06
【總結(jié)】第一課時課件制作:陜西省鎮(zhèn)安縣城關(guān)小學周芳20、詹天佑同學們,在我們中國近代的屈辱史中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出了很多的愛國人士,像虎門銷煙的林則徐、收復(fù)臺灣的鄭成功等。今天我們再來認識一位我們中國的偉大愛國工程師詹天佑。誰能結(jié)合搜集的資料介紹一下?同學們的精彩介紹讓我們對詹天佑有了一個大概的印象,那么他到底為什么會被稱
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊語文《詹天佑》詳細教案 教材分析:《詹天佑》寫了詹天佑為我國鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓絕的奮斗歷程,歌頌了他崇高的愛國主義精神和卓越的創(chuàng)造才能。 學情分析:本篇課文寫了詹天佑主...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】教案人教版六年級上冊語文《詹天佑》 教學目的 1、學會本課生字,積累詞匯;聯(lián)絡(luò)上下文理解阻止、挾制等詞語意思。 2、留意當時當?shù)氐那闆r,理解詹天佑主持修建京張鐵路的過程。 3、認識詹天佑是我國...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊審題答疑:?課文??什么事?學路指導:一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談
2025-01-09 03:22
【總結(jié)】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。一邊讀一邊感悟:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動了今天的我們?學習任務(wù)學習建議抓事例體會,抓句段朗讀,感悟。邊讀邊找到一些細節(jié)劃下來,在自己特別有感觸的
【總結(jié)】京張鐵路通車典禮自讀課文,想一想課文講的是什么時候什么情況下發(fā)生的發(fā)生什么事情?認讀生字,互相交流識字方法。讀讀寫寫施工阻撓控制毅然嘲笑勘測勉勵測繪泥漿竣工藐視攀山越嶺贊嘆不已居庸關(guān)岔路口扛
【總結(jié)】蘇教版小學語文第十一冊詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。廣東南海(今廣州)人。他從小就愛動腦筋,什么事他都想弄個水落石出。詹天佑8歲進私塾,功課很好。1871年,清政府開始派兒童去美國留學。第二年,12歲的人物簡介詹天佑詹天佑考進了“留美兒童預(yù)備班”。在預(yù)備班里,他更加努力學習。一年后,他因成績優(yōu)異被派往美國留
【總結(jié)】無錫市新區(qū)坊前實驗小學華娟鳳杰出詹天佑是我國的工程師。愛國請快速默讀課文4~6自然段,一邊讀一邊感悟:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些細節(jié)表現(xiàn)出他“杰出”和“愛國”的品質(zhì)?方法引路:;,寫寫批注;。
2024-11-30 23:52