四年級上冊數(shù)學(xué)公頃教案-資料下載頁
2024-11-16 06:15本頁面
【正文】 2．在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”。4公頃 ○ 400平方米 8999平方米 ○ 8公頃 3000平方米○ 3公頃 5公頃 ○ 50000平方米 獨(dú)立完成后交流思考方法。四、課堂小結(jié)1．總結(jié)：這節(jié)課我們一起認(rèn)識了“公頃”，你有哪些收獲？ 2．思考：在生活中，你聽說過比“公頃”更大的面積單位嗎？它有多大？和“公頃”又有什么關(guān)系呢？下節(jié)課我們繼續(xù)來研究。五、板書設(shè)計(jì)公頃的認(rèn)識公頃：是邊長 100 米的正方形的面積面積大小= 100 100＝10000平方米。1 公頃＝10000平方米六、布置作業(yè)第36頁練習(xí)六，第1題、第2題。第四篇：四年級數(shù)學(xué)上冊—公頃練習(xí)題公頃的練習(xí)題姓名：一、填空測量土地的面積，可以用（）作單位。邊長是（）米的正方形面積是1公頃。1公頃=（）米。1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米在括號里填上合適的數(shù)。7公頃=（）平方米 60000平方米=（）公頃 9公頃=（）平方米 30000平方米=（）公頃50000平方米＝（）公頃 32公頃＝（）平方米 75平方米＝（）平方分米 400平方分米=（）平方米 5平方分米=（）平方厘米 300平方厘米=（）平方分米二、解決問題一條新建的高速公路，長200千米，寬40米。那么這條高速公路占地多少公頃？王大爺給果樹施肥，每公頃施250千克，在一塊長400米，寬250米的長方形果園里，應(yīng)施肥多少千克？一塊正方形地的周長是800米，每公頃收稻谷8噸，那么這塊地收稻谷多少噸？一臺壓路機(jī)寬2米，它以每分鐘200米的速度壓路，一刻鐘能壓路多少公頃？一塊占地1公頃的長方形草地，它的長是250米，這個(gè)長方形的寬是多少米？第五篇：人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《公頃和平方千米》教案第二單元《公頃和平方千米》認(rèn)識公頃總第課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第34頁例1教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；體會1公頃的實(shí)際大小；會進(jìn)行簡單的單位換算。使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用相關(guān)面積公式和面積單位換算解決一些簡單的實(shí)際問題。在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識公頃的含義，體會1公頃的實(shí)際大小。教學(xué)過程活動一、創(chuàng)設(shè)情境，引入公頃。同學(xué)們能估計(jì)一下我們教室的占地面積有多大嗎？用什么面積單位比較合適？引入：請同學(xué)們欣賞下面一組圖片。（先后呈現(xiàn)南京明孝陵、北京中華世紀(jì)壇、鳥巢和我國大片森林的畫面以及相應(yīng)的文字說明。）揭示課題：今天我們就來學(xué)習(xí)公頃這一常用的土地面積單位。（板書：認(rèn)識公頃）活動二、自主探索，認(rèn)識公頃。認(rèn)識1公頃的含義。指出：邊長100米的正方形土地面積就是1公頃。體會1公頃的實(shí)際大小。出示“試一試”提問：你能計(jì)算這塊平行四邊形菜地的面積嗎？用計(jì)算器算一算。小結(jié)：把以平方米為單位的數(shù)量改寫成以公頃為單位的數(shù)量時(shí)，可以用原來的數(shù)除以10000，或者直接把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動四位。嘗試單位換算。|m完成“做一做”。活動三、理解應(yīng)用、強(qiáng)化體驗(yàn)。指導(dǎo)完成練習(xí)六第1題。指導(dǎo)完成練習(xí)六第2題。指導(dǎo)完成練習(xí)六第3題。指導(dǎo)完成練習(xí)六第4題。四、總結(jié)歸納，提升經(jīng)驗(yàn)。今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你又有了哪些新的收獲？說給大家聽聽。
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