【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)的教案 教學(xué)論作業(yè)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 一、課題正數(shù)和負(fù)數(shù) 二、課型新授課 三、教學(xué)目標(biāo) :會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。 : ①了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生...
2025-11-07 22:45
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握負(fù)數(shù)的概念以及用法,能夠用負(fù)數(shù)表示生活中常見(jiàn)的負(fù)數(shù)??茖W(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。最低氣溫-15℃最低氣溫0℃北京哈爾濱上海最低氣溫13℃烏魯木齊最低氣溫-7℃海口最低
2025-11-12 23:27
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)入新授練習(xí)作業(yè)-15~-8℃-3~5℃-8~-4℃讀出水銀柱所表示的溫度。讀作:0℃+14℃或14℃-10℃記作-155米“+”“-”高出
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】新課程新思想新理念(1)三局比賽六(1)班的得分是多少?六(2)班呢?六(1)班六(2)班第一局1-1第二局-11第三局-11記分規(guī)則:勝一局,記1分;平一局,記0分;負(fù)一局,記-1分。(2)如果六(1)班要贏(yíng)六
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)(二)山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉敏“警戒水位”是的意思?把可能發(fā)生險(xiǎn)情的水位定為“警戒水位”。為了防止水患,一般在河流的堤壩上都有一個(gè)警戒水位,如果水的高度超過(guò)了警戒水位,就應(yīng)提(di)防小心,采取措施?!皻v史最高水位”是的意思?
2025-07-19 20:51
【總結(jié)】5比3大()3比5小(),也可以說(shuō)3比5大()53025比3大()3比5小(),也可以說(shuō)3比5大()53022-25筐水果,以50千克為基準(zhǔn)+3-5+6-3-2+++這是幾?------這是幾?--
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù) 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、在生活中尋找具有相反意義的量,理解正負(fù)數(shù)的意義。 2、通過(guò)溫度計(jì)的演示,學(xué)會(huì)正負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。 3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系,體驗(yàn)...
2025-11-07 23:18
【總結(jié)】《正負(fù)數(shù)》說(shuō)課稿 《正負(fù)數(shù)》說(shuō)課稿1本節(jié)課魏老師整體把握教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)確地把握本課的教學(xué)目標(biāo),精心預(yù)設(shè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),給學(xué)生提供了較大的思考空間,創(chuàng)設(shè)了多個(gè)貼近學(xué)生認(rèn)知規(guī)律且適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情境...
2025-11-27 01:11
【總結(jié)】《正負(fù)數(shù)》課時(shí)練 一、填一填。 1、沸騰的水,溫度可達(dá)到()℃;水結(jié)冰后,溫度一般在()℃以下。 2、如果體重增加5kg記作+5kg,那么減少5kg記作()kg,0kg表示()。 ...
2025-11-24 22:32
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)(一)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)桂林中心小學(xué):宋火英在實(shí)際生活中存在很多具有相反意義的量。通常以零上溫度為正,零下溫度為負(fù);收入為正,支出為負(fù);水位高度上升為正,下降為負(fù);存折上存入為正,支取為負(fù);贏(yíng)利為正,虧損為負(fù);在同一時(shí)刻比北京早到的時(shí)間為正,晚的時(shí)間為負(fù)。正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對(duì)意義相反的兩個(gè)數(shù)比0大的數(shù)叫
2025-07-19 20:50
【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 隨著教科書(shū)的再次改編,《正負(fù)數(shù)》這節(jié)內(nèi)容由過(guò)去的從溫度引入并認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù),改為兩節(jié)內(nèi)容,即《溫度》(直觀(guān)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù))和《正負(fù)數(shù)》(了解正負(fù)數(shù)和整數(shù)的意義)兩節(jié)內(nèi)容,新教材的改編...
2025-10-16 10:23
【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-- 《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合生活情境,經(jīng)歷探索負(fù)數(shù)的過(guò)程,感受引出負(fù)數(shù)的必要性,培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)。理解正負(fù)數(shù)的含義(相反意義的量)。知道0即不是負(fù)數(shù)也不是正數(shù),了...
2025-10-16 10:31
【總結(jié)】第一篇:北師版四上數(shù)學(xué)第七單元正負(fù)數(shù)教案 [教學(xué)內(nèi)容]:正負(fù)數(shù) [教學(xué)目的]:1在熟悉的生活情景中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。 2會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。 [教學(xué)重·難點(diǎn)]:體會(huì)負(fù)數(shù)的意...
2025-11-09 23:10
【總結(jié)】第一篇:正負(fù)數(shù)教案完整 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元生活中的負(fù)數(shù) 《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元《生活中的負(fù)數(shù)》的第二課時(shí),課本第86-87頁(yè)。教材分...
2025-11-10 02:12
【總結(jié)】第一篇:《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版第七冊(cè)第七單元 《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《正負(fù)數(shù)》一課是北師大版四年級(jí)上冊(cè)第七單元《生活中的負(fù)數(shù)》的第二課時(shí),它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)自然數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)...
2025-10-16 04:59