五年級語文第二周教案教案-資料下載頁
2024-12-12 17:55本頁面
【導讀】峽谷》.《浙江潮》.《紅樹林》和拓展閱讀《海市》.的分段，段意的概括還有一定難度，需要教師加以指導。和它的自然美景，層次清楚，生動真實。神奇壯麗是任何一個峽谷都比不上的。解它是地球上的最后一塊秘境。細觀察，把觀察到的和想到的寫下來。用金鑰匙的方法閱讀。哪些詞句不明白？能用文中的詞語回答嗎。什么是“鬼斧神工”“無與倫比”？周密的作品，另一篇〈觀潮〉是現(xiàn)代作品。前一篇語言精湛，后一篇描寫細膩。壯觀景，理解重點詞語。鼓勵學生細心閱讀，交流感悟。讀出兩文的不同。古文的初步感知。體會文中描寫壯觀景象的好詞句。查找閱讀有關漲潮的散文。情景，最后總結出他對紅樹林的熱愛。的生長情況，介紹細致，感情強烈。品味，咬文嚼字。小組交流自己的感知。說說比喻.擬人寫法的好處。篇作文《中秋生態(tài)公園的樹林》。
【正文】 的情感。 學習抓住景物特點進行描寫突出主題 的寫法。 有感情地朗讀自己喜歡的句段。 3 生字目標： 柵 倘 御 多音字 露 冠 學習重點 1. 初讀感知點： 用金鑰匙閱讀的方法快速閱讀。 你讀懂了什么？ 還有哪些詞語不懂？ 小組交流自己 的感知。 2. 細讀感悟點： 根據自己 的理解給課文分段，并寫出段意。 你最喜歡哪一段？主要描寫了什么？ 畫出文中的比喻 .擬人句，仔細體會。 說說作者是怎樣抓住景物 特點進行描寫的？ 3. 能力訓練點： （ 1） 學習生字 （ 2） 背誦好句段。 （ 3） 聽寫好詞句。 （ 4） 說說比喻 .擬人寫法的好處。 4. 拓展延伸點： 觀察秋天生態(tài)公園的樹林景色，寫一篇作文《中秋生態(tài)公園的樹林》。 板書設計 海水淹沒時 退潮時 樹林的樣子 樹冠 .樹干 紅樹林 花 .香 生長情況 課后反思
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