五年級語文第二周教案教案-預(yù)覽頁
【正文】 大潮 的壯觀景象 天下奇觀 潮頭奔西去了 課后反思 紅樹林 授課時間：周 ﹍﹍ 整 體 設(shè) 計 個 性 設(shè) 計 教 材 分析 作者向我們介紹了親眼見到的夢幻般的海底森林 —— 紅樹林的情景。 （ 獨(dú)特見解、靈感設(shè)計、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等） 學(xué) 教師導(dǎo)法 有情朗讀貫穿全文 法 學(xué)生學(xué)法 不同朗讀中體會作者 的喜愛之情。 3 生字目標(biāo)： 柵 倘 御 多音字 露 冠 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 初讀感知點(diǎn)： 用金鑰匙閱讀的方法快速閱讀。 說說作者是怎樣抓住景物 特點(diǎn)進(jìn)行描寫的？ 3. 能力訓(xùn)練點(diǎn)： （ 1） 學(xué)習(xí)生字 （ 2） 背誦好句段。 板書設(shè)計 海水淹沒時 退潮時 樹林的樣子 樹冠 .樹干 紅樹林 花 .香 生長情況 課后反思
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