鳥(niǎo)島教后反思-資料下載頁(yè)
2024-12-12 17:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我國(guó)古代最偉大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。意思是說(shuō)樂(lè)學(xué)的效果最佳，樂(lè)學(xué)是治。“親其師而近其道”講的是要?jiǎng)?chuàng)建民主、和?；顒?dòng)能夠拉近師生之間的距離，使我們的教育生。創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅、和諧的教學(xué)情境和氛圍，能使。教學(xué)達(dá)到最佳的效果。因此在《鳥(niǎo)島》的教學(xué)設(shè)計(jì)上我是這。我都以課件導(dǎo)學(xué)?？淳W(wǎng)絡(luò)上鳥(niǎo)島的影片，創(chuàng)建心目中的鳥(niǎo)。視聽(tīng)結(jié)合，讓學(xué)生有身臨其境之感。情境來(lái)貫穿整堂課的始終，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。節(jié)，學(xué)生興致很高。在先畫(huà)再評(píng)，然后再次修改自己作品的。他們會(huì)提問(wèn)題，并且會(huì)上網(wǎng)查找信息，滿足自我需求的能力。課文的理解，進(jìn)一步體會(huì)夏天鳥(niǎo)島熱鬧的特點(diǎn)。中的鳥(niǎo)島來(lái)體會(huì)文中的詞語(yǔ)和意境，收效很好。設(shè)為學(xué)生提供了一個(gè)活生生的課堂。
【正文】 點(diǎn)，促進(jìn)新知識(shí)的內(nèi)化 《鳥(niǎo)島》這篇課文用詞精妙。如“一眼望去，密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)，窩里窩外到處是玉白色、青綠色的鳥(niǎo)蛋……”如果一味就課文理解，比較抽象，學(xué)生不易體會(huì)。所以我在教學(xué)這一重點(diǎn)段時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建了一個(gè)可供學(xué)生親自操作的繪畫(huà)平臺(tái)，讓他們通過(guò)畫(huà)自己心目中的鳥(niǎo)島來(lái)體會(huì)文中的詞語(yǔ)和意境，收效很好。 縱觀整堂課的設(shè)計(jì)，我以多媒體課件為載體，通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)為學(xué)生提供了一個(gè)活生生的課堂。豐富的活動(dòng)把靜止的、封閉的、模式化的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的、開(kāi)放的、有個(gè)性化的教學(xué)，讓學(xué)生真正學(xué)得有趣 、學(xué)得輕松 。
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