【摘要】第一篇:教后反思[精選] 1.成比例線段(一) 周振義 教學(xué)反思 1、教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,設(shè)置出適合個(gè)人教學(xué)的情境。書上的情境設(shè)置應(yīng)該是適用于廣大地區(qū)的,老師也可以根據(jù)自己...
2025-10-06 11:01
【摘要】第一篇:泉城教后反思 《泉城》教后反思鄭東新區(qū)眾意路小學(xué) 張曉麗 《泉城》是一篇寫景狀物的散文,介紹了泉城獨(dú)具特色的自然景觀,作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上描寫了濟(jì)南四大名泉的奇麗,抒發(fā)了作者熱愛大自然...
2025-10-06 11:42
【摘要】神奇的鳥島華嚴(yán)里小學(xué)龔霞踏上鳥島,眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望,天空中是一群群的飛鳥,紅的、藍(lán)的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒有我們插足的空地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭大雁,小巧玲瓏的是燕鷗,張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸,還有潔白的天鵝,
2024-12-13 11:12
【摘要】《螞蟻和蟈蟈》教后記一年級(jí)學(xué)生具有好奇、愛探索、易感染的心理特點(diǎn),容易被新鮮的事物、活動(dòng)的東西所吸引,他們的思維以直觀、形象為主,持久性差。因此,在教學(xué)時(shí),我本著以人為本的理念,根據(jù)教材特點(diǎn),學(xué)生的年齡特征和本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,采取了動(dòng)靜結(jié)合,有張有弛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與教學(xué)的教學(xué)手段,利用學(xué)生自主、合作、探究并輔以直觀教學(xué)法、聯(lián)系生活等手段組織
2024-12-11 09:35
【摘要】第一篇:鳥島教案田迎春 18教學(xué)目標(biāo): 鳥島 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、知道我國青海湖鳥島的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情。...
2024-10-26 07:10
【摘要】《汽化和液化》第一節(jié)教后反思汽化和液化是物態(tài)變化的重要內(nèi)容,本課包括了汽化的兩種方式沸騰和蒸發(fā),液化。但是在備課時(shí),和同組的同事們商討,為了能更好的突出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),讓初學(xué)物理的學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)感興趣,敢動(dòng)手,會(huì)操作,養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣,大家一致決定本節(jié)課只略講汽化概念,騰出時(shí)間讓學(xué)生分組做好水的沸騰實(shí)驗(yàn)。課下反思有成功也有遺憾?,F(xiàn)在和大家一同分享。感覺比較滿意的
2024-11-21 06:33
【摘要】第一篇:《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和1個(gè)二類字。 3、知道我國青海湖西部有一個(gè)鳥島,初步認(rèn)識(shí)鳥是人類的朋友,從而愛鳥護(hù)鳥...
2024-10-25 14:21
【摘要】第一篇:《神奇的鳥島》教案 神奇的鳥島 教學(xué)目標(biāo):“碧”“駕”等11個(gè)字,會(huì)寫“島”“幅”等8個(gè)字,正確讀寫。 ,了解鳥島是個(gè)美麗的地方,鳥的種類多、數(shù)量多,鳥類在遇到敵害來犯時(shí)能共同對(duì)敵。 ...
2024-10-25 14:22
【摘要】第一篇:神奇的鳥島課文 神奇的鳥島 五月里的一個(gè)早晨,我們懷著好奇心,從西寧乘車向鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。...
2024-10-28 15:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鳥島》說課材料 我說課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育小學(xué)語文第四冊(cè)第七單元第十八課《鳥島》。 課文通過描寫青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動(dòng)的情形,告訴我們?nèi)伺c鳥...
2025-04-13 02:19
【摘要】?頁腳?有一個(gè)叫“”的小島,那就是的青海湖。聞名中外青海湖西部海西皮鳥島?頁腳?“聞名中外”是什么意思?在國內(nèi)外都很有名氣?頁腳?每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來。它們?cè)谶@里筑巢安
2024-11-29 05:10
【摘要】乘新小學(xué):李桂榮西部養(yǎng)育玉白色筑巢人類拾鳥蛋密密麻麻聞名中外各種各樣筑巢安家養(yǎng)育后代一個(gè)挨著一個(gè)挨打有一個(gè)叫“”的小島,那就是的青海湖。聞名中外青海湖西部海西皮鳥島
2024-11-30 11:21
【摘要】8神奇的鳥島讀文寫字認(rèn)字8神奇的鳥島jià駕bì碧juàn(卷)bān斑mài邁hè鶴cháo巢jǐng頸yòu幼yīng鷹jī
2024-12-11 02:52
【摘要】第一篇:18鳥島教學(xué)設(shè)計(jì) 18鳥島教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和1個(gè)二類字。 3、知道我國青海湖西部有一個(gè)鳥島,初步認(rèn)識(shí)鳥是人類的朋...
2024-10-25 13:02
【摘要】18、鳥島教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫“類”“育”兩個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受鳥島鳥多、鳥蛋多、鳥窩多的特點(diǎn),懂得鳥是人類的朋友,從而自覺地愛鳥、護(hù)鳥。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):第三小節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生愛鳥的思想感情是教學(xué)難點(diǎn)。一、導(dǎo)入1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)18課鳥島2.我們已經(jīng)讀過課文了,請(qǐng)小朋友回
2024-11-18 23:21