《鳥島》word版教案1-全文預覽
【正文】 設計： 1鳥島 鳥多 鳥的世界 窩多 蛋多 游人多 （愛鳥 護鳥） 。 總結： 看，藍天碧水間，鳥兒飛得自由自在，多么快樂！ 愛鳥、護鳥，是我們每一個人的責任呀！ 只有每個人都用自己的行為愛護鳥兒，愛護大自然，人們才能真正擁有美麗的大自然，我們才能看到如此美麗的鳥島。 游人對鳥兒怎樣呢？默讀第四自然段。 D．齊讀 （三） 教學第三句 【出示】“窩里窩外，到處是玉白色的、青綠色的鳥蛋。 島上的鳥這么多，這么熱鬧，鳥兒們一定很高興。誰再來讀讀，一定會讀得更有味道的。 指導朗讀。就這樣，成群結隊的鳥兒們陸續(xù)飛來，最后，一共飛來了十萬多只！ 全班齊讀。 這么多的鳥，誰來讀讀？指名讀詞。 2．交流：一群群 陸續(xù) 3．出示： “ 每年春天，天氣變暖，湖水解凍 ，一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠方飛來。 （ 2）鳥島的名字叫 “ 海西皮 ” （ 3）鳥島聞名中外。激發(fā)學生愛鳥的思想感情是教學難點。 1鳥島 教學目標： 會寫“類”“育”兩個生字。 教學重點、難點 ：第三小節(jié)是教學的重點。 第 一小節(jié) ： 1．指名讀第一節(jié) 2．你知道了什么？ （
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