鳥島word版教案1-wenkub
2022-11-29 23:21:59 本頁面
【正文】 種鳥兒都讀出來了；我怎么只看見一兩種啊，你能讀出十多種 來嗎？） 島上各種各樣的鳥兒共有十萬只呢！真不愧為“鳥的世界”！ ▲“聚” 要是一只兩只就沒法說聚了，很多鳥才能叫聚。（春天來到了鳥島，島上一片鳥語花香，小草探出了嫩綠的腦袋，鮮花張開了笑臉，它們正伸開臂膀歡迎四面八方的小鳥呢。 鳥兒 為什么選擇在春天飛回鳥島？（看來鳥兒和人類一樣都喜歡氣候溫暖、環(huán)境優(yōu)美的地方。（老師評價： A、數(shù)不清的呀，該怎么讀？ B、聽出來了，是挺多的，誰看到的鳥更多？） 指 名 第一組同學：你們是第一批飛到鳥島上的鳥兒們，一大群鳥飛來了！齊讀 句子 。 ” （ 1）理解 “ 一群一群 ” ， 表示很多的意思，很多很多的鳥，數(shù)也數(shù)不清。 a. 出示：聞名中外 指名讀，換個詞說說它的意思（馳名中外、中外聞名） 齊讀，放在句子中讀，說出你讀的感受。 一、導入 1．今天我們繼續(xù)學習 18 課鳥島 2．我們已經(jīng)讀過課文了，請小朋友回憶一下，《鳥島》留給你最深的印象是什么？ （板書：鳥 的世界 ） 二、學習課文 鳥島正是因為鳥多而出名的。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 感受鳥島鳥多、鳥蛋多、鳥窩多的特點，懂得鳥是人類的朋友，從而自覺
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