【總結(jié)】19烏鴉喝水[教學(xué)目標(biāo)]1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“找、許、可、石”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文,體會(huì)烏鴉的心情變化。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字難點(diǎn):朗讀課文[教學(xué)流程]一、激趣導(dǎo)入1、小朋友喜歡猜謎語(yǔ)嗎?豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子
2024-12-03 12:22
【總結(jié)】16、這兒真好一、導(dǎo)入老師今天帶來(lái)了一只可愛(ài)的小動(dòng)物,它是誰(shuí)?打個(gè)招呼吧!今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小熊的故事。第16課《這兒真好》??蠢蠋煱鍟?shū)課題。齊讀課題。讀到課題,老師有很多問(wèn)題,這兒是哪兒?這兒好在哪兒?我們一起去課文里找答案吧(板書(shū)?)活動(dòng)一小熊提示大家讀課文2遍,第一遍要求讀準(zhǔn)每一個(gè)生字詞,第二遍要求讀通句子。如果不認(rèn)識(shí)
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】教學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí)間2020年月日上課時(shí)間2020年3月9日課題二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總29課時(shí)三維目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解詞語(yǔ)的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。本課1-3教時(shí)課前準(zhǔn)備:小黑板、錄音機(jī)
2024-11-19 10:54
【總結(jié)】第一篇:鳥(niǎo)島教案田迎春 18教學(xué)目標(biāo): 鳥(niǎo)島 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、知道我國(guó)青海湖鳥(niǎo)島的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)、喜愛(ài)鳥(niǎo)島的感情。...
2024-10-26 07:10
【總結(jié)】第一篇:《神奇的鳥(niǎo)島》教案 神奇的鳥(niǎo)島 教學(xué)目標(biāo):“碧”“駕”等11個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“島”“幅”等8個(gè)字,正確讀寫(xiě)。 ,了解鳥(niǎo)島是個(gè)美麗的地方,鳥(niǎo)的種類(lèi)多、數(shù)量多,鳥(niǎo)類(lèi)在遇到敵害來(lái)犯時(shí)能共同對(duì)敵。 ...
2024-10-25 14:22
【總結(jié)】?頁(yè)腳?有一個(gè)叫“”的小島,那就是的青海湖。聞名中外青海湖西部海西皮鳥(niǎo)島?頁(yè)腳?“聞名中外”是什么意思?在國(guó)內(nèi)外都很有名氣?頁(yè)腳?每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥(niǎo)兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它們?cè)谶@里筑巢安
2024-11-29 05:10
【總結(jié)】12、失物招領(lǐng)設(shè)計(jì)理念:這篇課文寫(xiě)的是小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的一件事。取題巧妙,明明是亂扔的垃圾,卻稱(chēng)為“失物”,那么這些失物的主人是誰(shuí)呢?它們是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的?主人又是怎樣處理的?教師可緊緊抓住這些問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。還可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,在讀文感悟中矯正不良行為,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“失”、“級(jí)”等1
2024-11-19 06:11
【總結(jié)】16、閃光的金子教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、學(xué)會(huì)本課22個(gè)生字,其中田字格上面的13個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“已經(jīng)”造句。3、學(xué)習(xí)徐虎全心全意為人民服務(wù)的好思想。重點(diǎn)難點(diǎn):理解課題中“閃光的金子”的含義教學(xué)過(guò)程:一、揭題、釋題。1、今天,我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)
2024-11-19 06:04
【總結(jié)】《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市路北區(qū)幸福小學(xué)張海濱課前透視這篇文章是一個(gè)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事,它告訴學(xué)生要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道不美的行為習(xí)慣會(huì)破壞美麗的環(huán)境,文中情境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,人物角色較多,教師要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)。另外第八自然段“鴨先生的話”有可能是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。大部分學(xué)生有
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】3煙臺(tái)的海導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六學(xué)科語(yǔ)文課型新授課主備備時(shí)授時(shí)課時(shí)第二課時(shí)總課時(shí)冷青艷學(xué)習(xí)內(nèi)容3煙臺(tái)的海學(xué)習(xí)目標(biāo)1正確、流利、有感情地朗讀課文。2掌握本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3能聯(lián)系課
2024-11-29 12:15
【總結(jié)】恐龍的滅絕(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀字及組成的詞語(yǔ);指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“謎、嚴(yán)寒、傳染”五個(gè)字。2、理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。3、了解關(guān)于恐龍滅絕的幾種說(shuō)法,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。難點(diǎn):了解關(guān)于恐龍滅絕的幾種說(shuō)法。三、教具準(zhǔn)備
2024-12-03 12:19
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《日月潭》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:語(yǔ)文2,課時(shí):23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初讀課文,了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字的讀音,想想詞的意思。三、搜集有關(guān)日月潭的資料。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、
【總結(jié)】《明天,我們畢業(yè)》導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解生字新詞,會(huì)用“天真浪漫”、“凝聚”造句。3.能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出一些重點(diǎn)句子的意思。4.體會(huì)同學(xué)對(duì)母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出一些重點(diǎn)句子的意思。2.有感情朗讀課文。體會(huì)同學(xué)們對(duì)母校
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《春雨的色彩》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)一單元的閱讀課文。全文通過(guò)三只小鳥(niǎo)圍繞“春雨是什么顏色的”這一問(wèn)題展開(kāi)的討論,勾畫(huà)出一幅春雨滋潤(rùn)大地,萬(wàn)物竟相生長(zhǎng)的美景。教學(xué)理念:一、引導(dǎo)學(xué)生多角度、有創(chuàng)意地閱讀。1、帶著問(wèn)題走進(jìn)課文。通過(guò)讀找出課文中的答案,使學(xué)生有興趣走進(jìn)文本
【總結(jié)】課題:《夜晚的實(shí)驗(yàn)》課型:講評(píng)課學(xué)案號(hào)25科目:六年級(jí)語(yǔ)文主備人:莊美榮審核人:顏廷云使用日期:2020-3-29學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的新詞。2、能聯(lián)系課文語(yǔ)言環(huán)境,懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽(tīng)|”等詞的意思及其所帶引號(hào)
2024-11-19 11:01