海底世界教后反思-資料下載頁
2024-12-13 16:32本頁面
【導(dǎo)讀】了海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富。全文共有6個(gè)自然段。第一自然段緊扣課題提出問題：“你。可知道，海底世界是什么樣的嗎？激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。色彩鮮艷、生動(dòng)活潑、千姿百態(tài)的海底世界圖。一個(gè)整體的深刻印象。趣，接著提出“你可知道，大海深處是什么樣的嗎？”體了解課文的主要內(nèi)容。這也是本課的教學(xué)重點(diǎn)之。通過交流討論，學(xué)生都知道課文是從“海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特。海底世界景色的奇異之處比較抽象，學(xué)生難以理解海底那。靜中有聲，動(dòng)靜結(jié)合的奇異景色。如果能通過多媒體讓每位學(xué)生親自。學(xué)生從小立下大志，長大探究海洋奧秘的情感。這樣教學(xué)效果一定會(huì)
【正文】 的奇異之處比較抽 象，學(xué)生難以理解海底那靜中有聲，動(dòng)靜結(jié)合的奇異景色。如果能通過多媒體讓每位學(xué)生親自去領(lǐng)略一番，把抽象的語言文字外顯為直觀形象的動(dòng)態(tài)畫面，讓學(xué)生欣賞海底美麗的景色，充分感受了語言文字所描述的意境，從而激發(fā)學(xué)生從小立下大志，長大探究海洋奧秘的情感。這樣教學(xué)效果一定會(huì)更理想。
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