二年級(jí)語(yǔ)文試卷質(zhì)量分析-資料下載頁(yè)
2024-11-16 03:44本頁(yè)面
【正文】 班有43人全部做正確，3人做錯(cuò)。這道題由于平時(shí)練得較多，%，%?？梢?jiàn)學(xué)生的辨別能力較好，組詞較好。按要求填空10分。全班46人，有19人做錯(cuò)，%，%。這道題只要考查學(xué)生的查字典的內(nèi)容，音序部首。學(xué)生這題失分較多。照樣子填寫(xiě)8分。有4人做錯(cuò)，其余學(xué)生都做對(duì)了，此題正確率較高，%，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于生字掌握較好，能夠認(rèn)讀各偏旁部首。把成語(yǔ)補(bǔ)充完整8分。這道題主要考查書(shū)上的課后成語(yǔ)，有15人答錯(cuò)，沒(méi)有完全正確。%。對(duì)于這題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就作為重點(diǎn)，甚至解釋了其中的意思，但在考試中還出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可見(jiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格要求。把關(guān)系密切的詞語(yǔ)連線6分。這道題答題情況較好，正確率100%。填空3分。學(xué)生這道題正確率也較高，但是，個(gè)別學(xué)生，將選詞的詞語(yǔ)抄錯(cuò)，存在馬虎現(xiàn)象，可能平時(shí)也馬虎，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在以后，可能還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1按要求寫(xiě)句子6分。這題開(kāi)放性較強(qiáng)，只要合理即可得分。所以學(xué)生答題情況較好，正確率較高。1名句積累6分。這題多為書(shū)上的古詩(shī)以及積累。由于平時(shí)練得較多，所以學(xué)生答題情況良好，正確率至少在90%以上。二、第二大題閱讀10分共3個(gè)小題。短文描寫(xiě)四季中的哪個(gè)季節(jié)？2分按照短文的順序填寫(xiě)序號(hào)。4分你能寫(xiě)出幾個(gè)帶有“春”字的成語(yǔ)嗎？4分全班有19人，沒(méi)有完全做對(duì)。因?yàn)殚喿x涉及到理解和分析。所以個(gè)別同學(xué)，分析不到位出現(xiàn)了失分的情況，尤其是在“春”字的成語(yǔ)上，以前曾經(jīng)講過(guò)，但是學(xué)生卻沒(méi)有記住這些詞語(yǔ)，要求寫(xiě)出4個(gè)，但是有的同學(xué)只能寫(xiě)出2到3個(gè)。在以后的學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生形成扎實(shí)的記憶。對(duì)于閱讀，教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解分析。三、第三大題寫(xiě)話14分共2小題。填空4分。寫(xiě)日記要寫(xiě)清哪四個(gè)條件，要寫(xiě)有意義的事情。按照要求，請(qǐng)你寫(xiě)一篇日記吧！對(duì)于第1小題來(lái)說(shuō)，學(xué)生知道大概的意思，知道該寫(xiě)什么。但是，在書(shū)寫(xiě)上卻表達(dá)不出來(lái)，因?yàn)樵谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，教師以說(shuō)為主，并沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)行填空明確，所以學(xué)生失分較多，也是整張卷失分嚴(yán)重的地方。這里是教師的失誤，我應(yīng)該認(rèn)真反省，對(duì)于教材還應(yīng)該著重研究，做到吃透教材，不能避重就輕，應(yīng)該有一定的策略，鉆研業(yè)務(wù)，杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于第2小題，學(xué)生占格正確，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)句通順，寫(xiě)的比較好。因?yàn)樵谄綍r(shí)演練較多，學(xué)生能夠按照要求完成寫(xiě)話，失分較少。由整張?jiān)嚲韥?lái)看，學(xué)生答題情況，我認(rèn)為不是很理想，需要改進(jìn)的地方還很多。失分的原因：我覺(jué)得對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要更加的重視，由于我在平時(shí)，可能注重了拔高，卻忽略了基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致失分很多。而寫(xiě)話沒(méi)有明確其目的性，日記的含義，沒(méi)有吃透教材，這是個(gè)教訓(xùn)，我將銘記于心。對(duì)于失分較多的基礎(chǔ)知識(shí)以及寫(xiě)話中的填空，我做出以下提高措施：夯實(shí)基礎(chǔ)，在平時(shí)的上課當(dāng)中，基礎(chǔ)知識(shí)要打牢，當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂學(xué)會(huì)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不要拖拉，全等期末復(fù)習(xí)，要有章法，做到學(xué)一課會(huì)一課。寫(xiě)話方面要注重對(duì)內(nèi)容和形式的理解，不能夠光會(huì)寫(xiě)，要清楚它的格式以及應(yīng)該寫(xiě)什么內(nèi)容，寫(xiě)話要有目的性。例如：這次的考試當(dāng)中要求寫(xiě)日記，不但要求會(huì)寫(xiě)日記，而且要明白日記的含義。以后要在寫(xiě)話上帶有目的性。雖然，這次成績(jī)?cè)谌杲M排名優(yōu)異，但是，我并不滿足于現(xiàn)狀，我還是看到了差距，尤其是在后進(jìn)生上，成績(jī)還是沒(méi)有上來(lái)，與數(shù)學(xué)學(xué)科還有一定的差距，個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重，這要引起我的思考。總之，通過(guò)這次考試，我不但看到了學(xué)生的不足也看到了自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，要不斷完善自己，我與學(xué)生要共同提高，共同進(jìn)步。
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