【正文】 華漸去的街頭，時光點點滴滴地回流，飄舞的枯葉伴著我靜靜的守候。一個人，佇立在街口，殘陽斜照的午后，心痛地苦守。但我不會放棄拼搏，在這風雨并存的初三征程中，我不會放手，因為我靠自己堅強的意志，向前沖的意志。當初三的第一次大考將我打倒時，我捧著涼涼的夢，兜轉于蹁芊百葉之中，我望著水藍水藍的天空，感覺自己好無奈，好無助，仿佛一切美好都已經(jīng)離我而去。接下來的打擊一次又一次，我曾經(jīng)的信念早已風吹雨搖，我以最孤獨的姿勢蹲下去，雙臂緊抱著肩膀，春風吹著嫩葉，金燦燦的太陽給樹葉的投影鍍上一層美麗的金邊。模糊的視線中我看見他們的影子輕輕搖曳，感覺不到唯美，卻像跳躍的火苗，燒著我的心。但我沒有松手。因為我靠著我堅強的意志，向前沖的意志。我的意志告訴我：初三就是一種微痛的蛻變。感情、社會、活動都需要在酸痛中讀懂。于是我靠著意志灌輸給我的信念，咬咬牙繼續(xù)走。我靠著自己堅強的意志，讓汗水浸透腳下的土地，我不怕?？菔癄€，不怕山崩地裂，不怕風風雨雨。我靠著自己堅強的意志，不再沉溺于泥潭無法自拔，不再用淚水詮釋心中的悲傷，我高昂著頭，將最美的笑容留在初三這征程中。我靠著自己堅強的意志，越過幾個日夜的傷痛，我堅信，堅強的意志定能讓我擠出一塊棲身之地，哪怕周圍全是荊棘?？恐约簣詮姷囊庵?，今年六月，我也一定能綻放絢爛繁花。7遠方年輕的夢我總愿意相信遠方有位美麗的女孩，她是童話王國里可人的公主；遠方有郁郁蔥蔥的森林，它珍藏著牛郎織女的美麗傳說；遠方有熠熠閃光的璀璨星辰，它是擁有無限魅力的雙眸；遠方有……那一切一切，是我年輕的夢想。我愿背起行囊，踏著如飛的思緒，懷著美麗的憧憬，奔向遠方。我遠方的夢，那燦若星河的夢。在我的血液里奔流，與我的生命相交相容。我已經(jīng)出發(fā)，不知道夢的邊緣是否是懸崖，也不知路上是否布滿荊棘的坎坷，但我知道，前進是我唯一的方向。就算懸崖陡壁以搖搖欲墜，就算追逐的腳錐以刺的鮮血淋漓，我也要前行。我已經(jīng)出發(fā)，身后的號角早已吹響，我明白前方的風雨會交加，會讓前行的我摔的遍體鱗傷，但我緊握拳頭并莊嚴宣誓的時候，我的方向便只有前方，那年輕的夢，我相信一定能到達。日子一天天逝去，我在我的路上一如既往的前行。我堅信著：風雨過后一定會有彩虹。我不相信淚水也否認失敗會扼殺成功，我信守的只是頑強。我要站在彩虹橋上展翅飛翔。遠方有夢，我用青春的生命追求，毅然無悔的前行，即使折斷了前行的翅膀，我也要執(zhí)著的徒步前行。我相信我是遠方年輕的夢的主旨，我要再堅持走幾個月，讓六月綻放光彩！你住在我的心里在深夜皎潔的月光下，我走在阡陌縱橫的小路上，又想到了你，記起了那件酒埋于我心中的事。霖，你會怪我嗎，如果你知道了真相……我真的很壞，而霖你卻對我永遠那么好。還記得那天的陽光明媚，你走在校園的林蔭上第五篇：小學語文課件制作腳本圖文范例小學語文課件制作腳本圖文范例課文說明：《駱駝和羊》是一篇看圖學文，講的是駱駝和羊都只看到自己的長處，用自己的長處與別人的短處比，誰也不服誰，因而爭論不休，最后找老牛評理的故事。這個故事告訴我們看問題要全面，要正確對待自己和正確對待別人，不能只看到自己的長處和別人的短處，要懂得自己也是有短處的。教學目標：學會本課10個生字，認識5個生字。能正確讀、寫要求學會的詞語。正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內(nèi)容。了解課文內(nèi)容，懂得應當全面地看待自己和別人。教學重點：學習生字新詞，使學生懂得要正確對待自己和正確對待別人。教學難點： 理解老牛的話。課件流程圖： 課 題駱駝和羊界面主題情景引入 媒 體教學內(nèi)容（關鍵詞）制作說明 界 面1媒體表現(xiàn)區(qū)2按鈕設置區(qū) 圖像駱駝和羊站在林中路旁靜態(tài)圖片文本課題：駱駝和羊 執(zhí)教者姓名 制作者姓名注意課題的醒目程度聲 音優(yōu)美、活潑的音樂 課 題駱駝和羊界面主題理解歸納 媒 體教學內(nèi)容（關鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)按鈕設置區(qū)圖像駱駝和和羊來到一個圍墻旁靜態(tài)圖片 文本駱駝一抬頭就吃到了樹葉點擊“句1”出現(xiàn) 動畫1 駱駝吃樹葉的畫面點擊鼠標出現(xiàn) 文本羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。點擊“句2”出現(xiàn) 動畫2 羊吃樹葉的畫面點擊鼠標出現(xiàn) 聲 音隨每一次詞的閃動出現(xiàn)聲音 課 題駱駝和羊界面主題自讀自悟 媒 體教學內(nèi)容（關鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)按鈕設置區(qū) 圖像駱駝和羊來到一個園門前靜態(tài)圖片 文本羊大模大樣地走進門去吃園子里的草點擊“句1”出現(xiàn)動畫1 羊進園門的畫面點擊鼠標出現(xiàn) 文本駱駝跪下前腿，低下頭往門里鉆，怎么也鉆不進去。點擊“句2”出現(xiàn)動畫2 駱駝進園門的畫面點擊鼠標出 聲 音隨每一次詞的閃動出現(xiàn)聲音課 題駱駝和羊界面主題析情明理 媒 體教學內(nèi)容（關鍵詞）制作說明 界 面媒體表現(xiàn) 2 按鈕設置區(qū)圖像老牛教育它們的畫面靜態(tài)圖片 動 畫老牛說話的畫面點擊鼠標出現(xiàn) 文本課文最后老牛說的一段話點擊鼠標出現(xiàn) 課 題駱駝和羊界面主題全文欣賞 媒 體教學內(nèi)容（關鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)按鈕設置區(qū)視頻全文欣賞點擊鼠標出現(xiàn)課 題駱駝和羊界面主題課外資料 媒 體教學內(nèi)容（關鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)2按鈕設置區(qū)文本羊的外形特點 生活習性等資料點擊“羊”出現(xiàn) 文本駱駝的外形特點 生活習性等資料點擊“駱駝”出現(xiàn)聲音童聲朗讀上述資料，并伴有優(yōu)美的輕音樂。