人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案語文園地四1-資料下載頁
2024-12-11 15:04本頁面
【導(dǎo)讀】今天又到了“我的發(fā)現(xiàn)”時(shí)間了。(相機(jī)在四行字的前面板書。(提手旁與手有關(guān)，如“搖”要用用來搖??教師和學(xué)生共同總結(jié)：字的偏旁與宇的意思有關(guān)。生字，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)留意身邊的漢字。又是做游戲，又是送禮物，這么淘氣、可愛，多像一群——淘氣的娃娃。另外，再在全班評出一個(gè)“故事大王”，由他代表全班小朋友
【正文】 每人發(fā)“最佳合作星”。 自由選擇，組內(nèi)續(xù)編 (課中，老師故作驚訝狀 )哎呀，我忘了一件事，包老師說她今天太忙，不能來看小朋友演出，讓你們拍下的故事待會(huì)兒講給她聽。你們愿不愿意 ?那我們先練 — 練，好嗎 ?另外，再在全班評出一個(gè)“故事大王”，由他代表全班小朋友講給包老師聽，行嗎 ? 再看圖，各小組從中選出最喜歡的故事情節(jié)，在組內(nèi)合作續(xù)編。 各小組派代表在全班交流，生評議，教師相機(jī)點(diǎn)撥評議重點(diǎn)： A、他把故事說清楚了嗎 ?句子說通順了嗎 ? B、講的時(shí)候，他加 上了表隋和動(dòng)作，你覺得怎樣 ? 評選“故事大王”，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢⒔o所在小組每人頒發(fā)“最佳合作星”。 總結(jié)課題，拓展延伸 這節(jié)課，我們根據(jù)一個(gè)故事的開頭，把下面的故事編出來了，咱們班每個(gè)小朋友都是續(xù)編故事的小能手 (板書：續(xù)編故事 )。老師相信，你們還有很多不同的關(guān)于小松鼠和小兔之間的故事。而且，不光會(huì)講故事，還會(huì)畫故事。那今天，我們就別、兔和小松鼠之間的故事畫出來，回家給爸爸媽媽看，再把你編的故事講給他們聽，好嗎 ? 課后，把小朋友的畫張貼在教室各處，便于小朋友課間交流。
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