人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案幸福拍手歌1-資料下載頁
2024-12-11 15:02本頁面
【導(dǎo)讀】1．用歡快富有彈性的聲音演唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。2．能隨音樂的節(jié)拍自如地表演動作。3．通過續(xù)編后三段歌詞.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。咱們今天唱著歌跳著舞一起去郊游，到森林里去尋找音樂童話故事，好嗎？這有扇門，里面會有什么呢？我也非常好奇想。我們快快掌握這密碼鑰匙，打開它吧！師：我們一起來數(shù)3聲看看能不能打開這神秘的門。小朋友們真厲害，門打開了。《白雪公主》童話，學(xué)唱歌曲。白雪公主和七個小矮人。邊唱邊加入拍手,提醒學(xué)生不要只顧拍手不顧唱歌質(zhì)量。師生接唱第三句,生生接唱第三句。生做動作；走兩步
【正文】 到幸福的話你們就唱起來跳起來吧！ 四、小組合作，創(chuàng)編歌詞和動作 師：我們大家唱的跳的都特別好了，你覺得在幸福 PARTY 上還可以通過做哪些動作、唱哪些歌詞來表達(dá)你的幸?？鞓纺兀? 現(xiàn)在你們就做回小小作詞家！ ，自由編演（教師巡行檢查、指導(dǎo)） 、演一演 。 、評一評 。 五、小結(jié)，隨音樂下課。 師唱：如果 感到幸福你就點點頭。 生做動作：點頭 師唱：如果感到幸福你就跟我走。 生做動作；走兩步 師唱：如果感到幸福你就說再見。 生唱：再見！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1