人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)音樂教案乃喲乃1-資料下載頁(yè)
2024-12-13 12:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準(zhǔn)確地讀出節(jié)奏和歌詞。體驗(yàn)，感受音樂帶來(lái)的快樂。我們的祖國(guó)地大物博、民族眾多，你知道共有多少個(gè)民族嗎？分布在湖南一帶（指地圖），名字叫做土家族，大家想去嗎？伍，乘著歌聲的翅膀，一起向土家族出發(fā)！原來(lái)是土家族傳說(shuō)。讓我們一起來(lái)拍出密碼，去拜訪土家族吧！1．圖片內(nèi)容：土家族的服飾、吊角樓、工藝品、擺手舞、社巴節(jié)??這是土家族世代居住的山寨，土家姑娘在采茶；這是土家族最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——社。（一）初聽歌曲，感受土家族特有的語(yǔ)言風(fēng)格。3．簡(jiǎn)介：土家族的語(yǔ)言中，“乃喲乃”是快來(lái)的意思。
【正文】 特別熱鬧！想去看看嗎？（想）那我們一起去感受一下吧！ 1． 多媒體播放擺手舞視頻。（大家可以跟著學(xué)一學(xué)。） 2． 師：正好，老師也和土家族姑娘學(xué)了兩招，想看嗎？（想）不過(guò)這個(gè)舞老師一個(gè)人是表演不起來(lái)的，我想邀請(qǐng)部分同學(xué)和我合 作一下，誰(shuí)愿意和老師一起來(lái)跳？（邀請(qǐng)時(shí)師可說(shuō)：“乃喲乃！”） 3． 找 6 名同學(xué)和老師圍成圈一起表演，鼓勵(lì)其他同學(xué)站起來(lái)學(xué)一學(xué)。 4． 師：我們歡快的歌聲和舞步把土家人都吸引過(guò)來(lái)了，他們要邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)⒓油良易遄钍⒋蟮墓?jié)日 —— 社巴節(jié)呢！快帶上我們的樂器，一起去體驗(yàn)一下吧！ 5． 分組（唱歌、跳舞、伴奏）體驗(yàn)社巴節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。 七、教師總結(jié)： 今天我們都有什么收獲？（認(rèn)識(shí)了聰明能干、能歌善舞的土家族，學(xué)習(xí)了用土家語(yǔ)演唱的歌曲《乃喲乃》，學(xué)會(huì)跳擺手舞，參加了熱鬧的社巴節(jié)??）你快樂嗎？（快樂）那我們就說(shuō)：“乃喲嗬 ！” “五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家?！蔽覀儩h族人要和其他少數(shù)民族團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣才能使我們的國(guó)家更強(qiáng)盛！ 時(shí)間不早了，讓我們唱起動(dòng)聽的《乃喲乃》，跳起歡快的擺手舞，跟土家小朋友說(shuō)再見吧！ 八、邊唱《乃喲乃》，邊跳擺手舞走出教室。
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